2023学年度花城版小学一年级上册小小音乐剧《去同学家》课时同步教学案例.docx

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2023-06-13 发布于陕西
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2023学年度花城版小学一年级上册小小音乐剧《去同学家》课时同步教学案例.docx

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小小音乐剧《去同学家》教学设计选自花城版音乐教材《走进音乐世界》一年级上册第 2 课〕一、指导思想与理论依据〔一〕指导思想：本课设计依据学生的年龄和认知规律，通过生活场景导入课教学，并将歌曲《去同学家》与学问听音色，比长短学习很好地进展融合，鼓励学生在唱歌的同时运用音乐学问。〔二〕理论依据：本次教学，主要依据一年级学生的学习特点，通过观看并体验生活中常见的小物品和小乐器，激发学生对音乐的兴趣，将本课的音乐学问与歌曲奇异地结合，使学生在玩中学感知音的长短。二、教学背景分析〔一〕教学内容分析：《去同学家》有两个局部：第一局部是律动音乐，同一乐段音乐在不同的调上重复4 次。其次局