一年级思维训练(图形表示数).docx

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一年级思维训练(图形表示数) 姓名:小兔菲菲 例一: (1) 5+○=12, △+○=10 (2) ○一☆=5, 12一☆=8 试一试:○=7, △=3, ○=2, ☆=3 解释:在第一组题目中,需要找到一个数加5等于12,找到一个数加8等于5。解方程可得到答案。在第二组题目中,需要找到一个数加5等于某个数,找到一个数减8等于某个数。同样,解方程可得到答案。 例二: (1) △+△=20, ○+△=24 (2) ☆+○=13 试一试:△=10, ○=14, ☆=3 解释:在第一组题目中,需要找到两个数加起来等于20,一个数加另一个数等于24。在第二组题目中,需要找到一个数加另一个数等于13。

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