苏教版四年级数学下册教学计划含进度表.docx

苏教版四年级数学下册教学计划含进度表 教学计划 一、学情分析 大多数学生能够正确认识到数学学习的重要性，并按正确的学习方法学习数学。他们能遵守课堂规则，认真完成作业。然而，少数学生的学习习惯和态度有待改善，他们在课堂上分心、注意力不集中，缺乏明确的学习目的和基本纪律。此外，个别学生不愿发言，缺乏积极性。因此，我们需要培养学生良好的学习习惯，有效地进行课堂讨论，提高学习效果。 从上学期考试成绩分析，学生的基础知识、概念和定义掌握比较牢固。他们也基本掌握了口算、笔算验算和脱式计算。然而，少数学生在应用能力方面存在一些困难，粗心大意，灵活性不够。部分学生学习态度较端正，但也有一些学生自觉性不够，不