求新思维是一种高素质——高中优秀作文范例及评析.docxVIP

求新思维是一种高素质 阿普顿是美国普林斯顿大学数学系的高材生，他来到了爱迪生实验室做助手, 觉得实在有点屈才，于是就对没有大学文凭的爱迪生很有些瞧不起。 有一次，爱迪生让他测算一只梨形灯泡的容积。于是，阿普顿拿起灯泡，先 测出其直径高度，然后加以计算，但是灯泡是不规则形体，它像球形，又不完全 是球形，像园柱体，又不完全是园柱体，计算起来极其复杂，即使是近似处理, 也很繁琐。 于是阿普顿又画了草图，在好几张白纸上写满了密密麻麻的数据和算式，摆 开马步，立个门户，一本正经的大算特算起来。 正忙于实验的爱迪生等了很长时间，也不见阿普顿的报告结果，于是走过来 一看，忍不住笑了起来，说道“你还是换种方法算吧”，只见他快步取来一大杯 水，轻轻地往阿普顿刚才反复测算的灯泡里倒满了水，然后把水倒进量筒，几秒 钟就量出了水的体积，当然也就等于算出了玻璃灯泡的容积。 羞红了脸的阿普顿傻呆呆地站在一旁，恨不得找条地缝钻下去。 在阿普顿看来，这多么复杂一个问题啊，而在爱迪生面前，竟是如此简单, 形同儿戏啊，这就是求新思维之下人和人的差别。 一位提着豪华公文包的犹太老人，来到美国华尔街的某大银行贷款部前，以 价值50万美元的一大堆股票、国债、债券等，借1美元，1美元的年息为6%, 只须付6%的利息，一年后归还，他们就把这些作保的股票和证卷还给这位犹太 田豕。 这让在一边冷眼旁观的银行行长莫名其妙，于是，他就问这位犹太老人，您 拥有50万美元的家当，为什么只借1美元呢？ 于是，犹太老人把实情告诉了他，老人到这儿来，是想办一件事情，但是随 身携带的这些票卷很碍事，他问过几家金库，要租他们的保险箱，租金都很昂贵， 但他我知道银行的保安很好，所以就将这些东西以担保的形式寄存在这银行里, 由银行替他保管，又保险，况且利息也很便宜，存一年才不过6美分。 一席话，让这位银行行长傻呆呆地站在一旁，不知说什么好。 求异思维下的高素质，真是令人叹为观止啊。 【作者评点】 文章第一部分： .将普林斯顿大学数学系的高材生阿普顿和没有大学文凭的爱迪生进行对 比，显示了爱迪生的求新思维和了不起的高素质。 .使用对比手法，阐述了求新思维下人和人的差别。 文章第二部分： .用一家银行的贷款政策映衬了一位犹太老人，显示了这位老人的求新思 维和了不起的高素质。 .肯定了求异思维下的高素质，令人叹为观止；并以“这位银行的行长傻 呆呆地站在一旁”照应前文的“羞红了脸的阿普顿傻呆呆地站在一旁，恨不得找 条地缝钻下去”；并照应回扣了题目。