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部编人教版道德与法治二年级下册:16奖励一下自己教学设计教案
本节课是本书的最后一节,通过发奖的方式总结了这一学期的收获。这不仅让同学们看到了自己的进步,同时也培养了发现别人优点的能力,这对于同学们的成长来说非常重要。
知识与能力目标包括:了解自己、认识自己、欣赏自己的优点,增强自信心,激励自己发扬优点,快乐生活;能发现别人的优点,懂得赞美别人。
过程与方法目标包括:鼓励学生能在同学面前大胆的展示自己的优点;通过发奖的过程,引导学生学会用完整的语言表达对别人的赞美之情。
情感态度价值观目标包括:会用积极的眼光看待自己,感受被人夸赞的愉悦;正确认识自己的优点和不足;在活动的过程中,能增进同学之间
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