2023届高考政治一轮复习统编版必修二1-2坚持“两个毫不动摇” 教案.docx

1.2坚持“两个毫不动摇” 一、教材分析 《坚持两个毫不动摇》是必修二《经济与社会》第一课《我国的生产资料所有制》第二框题的内容，是对上一框题《公有制为主体 多种所有制经济共同发展》的承接。本框题以国家坚持和发展公有制经济和非公有制经济的措施为主线展开，发展公有制经济从发展壮大国有经济和集体经济两个方面展开分析，做好这两点就是坚持和完善我国基本经济制度。 二、学情分析 第一，学生的思维比较活跃，对中国的基本经济制度已经形成了基本的认知。 第二，知识掌握上，已经了解公有制经济的地位和成分，以及非公有制经济的地位和成分，但是对如何巩固和发展公有制经济，如何鼓励支持引导非公有制经济发展仍然缺乏清晰的认知。 第三，受学生的年龄、身心发展等因素的影响，部分学生分析问题不全面，需要教师做好分析讲解，帮助学生理解。 三、课程标准依据 本课依据《普通高中思想政治课程标准（2021年版2022年修订印制）》必修二《经济与社会》内容要求1.1编写。内容要求：“1.2了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展，明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。” 四、核心素养 政治认同：认同“两个毫不动摇”政策，感受社会主义制度的优越性。 科学精神：理解“两个毫不动摇”措施的必要性和重要意义。 法治意识：各市场主体要遵守法律，遵守市场秩序，平等参与经济活动。 公共参与：支持国家的“两个毫不动摇”政策，为做合格的中国特色社会主义事业建设者做准备。 五、学习目标 必备知识：毫不动摇巩固和发展公有制经济；毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；企业经营成功的因素。 关键能力：理解我国对待公有制经济和非公有制经济的态度及原因，增强对中国特色社会主义制度的自信。 五、教学重点与难点 重点：巩固发展壮大公有制经济的措施；鼓励、支持、引导非公有制经济发展的措施 难点：发展混合所有制经济 七、教学过程 （一）导入新课 播放视频《习近平总书记在辽宁考察时强调坚持“两个毫不动摇”》，引入议题：为什么要坚持“两个毫不动摇”？如何坚持“两个毫不动摇”？ 设计意图：设置视频导入，激发兴趣，引入议题。通过“温故而知新”为本课学习重温理论基础。 （二）讲授新课 环节一：必须发展壮大国有经济 观看视频《这就是中国》片段 材料：国家电网有限公司，2021年资产总额达到6660亿美元，营业额度为460617百万美元，《财富》世界500强排名第2位。国家电网以解放和发展生产力为标准，以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心，全面推进依法治企，加强和改进党对国有企业的领导，做强做优做大。国家电网开展了309项重大关键技术研究，其中输电技术将中国带上了世界顶尖水平。国家电网公司发布全面深化改革十大举措，在十大领域引入社会资本以来，社会资本与国有资本在国家电网的平台上融合发展、共创共赢，为这艘国企巨舰创新机制、转型发展开辟了新的航向。如今，国家电网积极开拓国际市场。该公司已成功运营巴西、葡萄牙、澳大利亚、意大利、菲律宾、香港等国家和地区的骨干能源网，而特高压输电技术也将走向更多的地方，向世界人民彰显中国科技的魅力。 结合材料和教材第8-10页内容，分析国家电网为什么能这么强大，有哪些有效举措？ 教师总结学生的发言，结合材料中的关键词，给学生分析发展壮大国有经济的措施。分析战略性新兴产业的含义，以及混合所有制经济的含义。 知识点1：发展壮大国有经济措施（要求/做法） ①总体要求：以解放和发展社会生产力为标准，以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心，全面推进依法治企，加强和改进党对国有企业的领导，做强做优做大国有企业，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。 ②总体布局：要推进国有经济布局优化和结构调整，聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能。 ③实现形式：要探索公有制多种实现形式,推进国有企业混合所有制改革。 环节二：必须发展壮大农村集体经济 《小岗村分红》视频；小岗村生态农业产业园生态规划相关材料。 探究问题：1、谈谈你对农民专业合作社的理解 2、小岗村40年后改革再次成功，对发展壮大农村集体经济有什么借鉴意义？ 教师总结学生的回答，通过图片和材料，分析农业专业合作社的含义，重点讲解发展壮大农村集体经济的措施。（从制度改革和经营方式两个角度） 知识点2：发展壮大农村集体经济措施（要求/做法） ①从制度改革看：要深化农村集体产权制度改革（三权分置），保障农民财产权益。 ②从经营方式看：完善农村基本经营制度，培育新型农业经营主体；健全农业社会化服务体系；建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。 总结：如何毫不动摇巩固和发展公有制经济？ （1）毫不动摇巩固和发展公有制经济,必须发展壮大国有经济