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送教上门记录
和习惯。
4、教学生数数，通过游戏的方式让学生更容易理解和记忆。
5、教学生写数字2，通过示范和指导让学生掌握写字技巧。
训练评估：
孩子已经学会了说“你好”，并且能够顺利地数到10。在刷牙方面也有了一定的进步，能够独立完成刷牙的过程。在写数字方面，还需要继续加强练习。
下阶段训练重点：
继续加强语言表达能力的训练，教学生认识更多数字和写字技巧。同时，继续培养学生的自理能力，让她能够更好地独立生活。
学生姓名：隋宛瑶，性别女，出生年月为2004年10月，残障类别为智障。送教学校为驼山小学，送教教师为于方海，送教日期为2017年。
训练内容包括教学生睡前与家人说“晚安”，教会学生
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