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《包身工》高中语文教学教案(汇总4篇).docVIP

《包身工》高中语文教学教案(汇总4篇).doc

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《包身工》高中语文教学教案(汇总4篇) 《包身工》高中语文教学教案(1) 教学目标一、情感态度与价值观 本文真实地再现了包身工?的苦难生活,包含着对包身工的无限同情,对包身工制度的无比愤慨。?使学生介入心灵,感同身受的理解血腥的包身工制度,在“悲剧”作品的审美之中陶冶心情,锻造“人格”,?净化心灵,辩别真善美的目的,实现“悲剧”作品的情感美。 二、过程与方法 1、速读法,通过速读能让学生迅速的理请自己的思路。 2、精读法,通过仔细玩味领会文章的多种表达方式的运用,点面结合的写法。 3、问题法,教师设计问题,学生答问题的过程中能充分理解文章

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