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责任督学双减作业管理督导典型案例
聚焦作业设计改革,助力“双减”落实落地
【案例背景】
从“五项管理”到中共中央办公厅、国务院办公厅印发的“双减”文件,以及“考试管理”专项文件是党中央聚焦义务教育阶段,站在“深入贯彻以人民为中心的发展思想”持续用力“办好人民满意的教育”“加快建设高质量教学体系”出台的系列举措。目的在于让教育回归本源,立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,发展素质教育,促进教育公平。
“双减”工作表面上看是一减作业,二减校外培训,但根在学校,在课堂,需要学校充分发挥育人主阵地功能,因此真正的“双减”是以学校教育全面提质为基础的一项系统化工作,需要从“提高课堂
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