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本发明公开了一种小学生数学思维培养用数学模型,包括底座、旋转驱动机构、升降机构和教学板,所述旋转驱动机构包括一活动板、一对导柱、一转盘和一转轴,所述升降机构包括升降部、支撑箱和第一滑动部,所述教学板固定在所述第一滑动部的上端,所述教学板包括一书写区、一对放置盒和一坐标演示单元,其中,所述坐标演示单元上设有一对坐标杆,所述坐标杆的两端分别设有第二滑动部和固定座。本装置能够进行自由升降,并且坐标杆在坐标演示单元上可实现移动,能够准确定位每个点的坐标,学习实用性强,能够极高学生的学习效率和老师的讲课效
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112991888 A
(43)申请公布日 2021.06.18
(21)申请号 202110316330.1
(22)申请日 2021.03.24
(71)申请人 萧山区育英实验学校
地
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