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本发明公开了一种音乐节奏教学教具及其使用方法,包括多个记忆卡片,该记忆卡片分为正面和反面,所述正面设有节奏音符图案,反面设有与正面相对应的可帮助记忆的模拟图案;记忆卡片包括音符卡片、休止符卡片以及音符与休止符的随机组合卡片;根据记忆卡片的正面音符图案或休止符图案与反面苹果的数量确认每个音符和休止符的时值,具体方式如下:1个苹果表示1拍,1拍用2个箭头表示,1个苹果唱作“哆打”,设置箭头便于教学时打节奏;采用实体教具,把复杂的节奏知识变得更加简单化,生活化;娱乐化让学生能够简单快速的理解和掌握节奏
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112967563 A
(43)申请公布日 2021.06.15
(21)申请号 202110294497.2
(22)申请日 2021.03.19
(71)申请人 黄兴辉
地址 561
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