小学“双减”作业设计：小学语文六年级上册第一单元作业设计(案例).pdf

统编版六年级上册一单元作业设计 一、单元主题：触摸自然 二、单元要素： 1. 阅读时能从所读内容想开去 2. 习作时发挥想象，把重点部分写的详细一些 三、作业目标 1. 从不同的角度回忆我的旅行经历 为习作积累素材做准备 ， 2.通过绘制旅行地图、绘画、表格或自己喜欢方式，联系课 文、资料或自己的生活经验 展现眼中的草原的美和丁香美， ， 尝试用自己的话说出自己眼中的美 3.聚焦学校、 自然、或社会，发现美，并能由美景想象或联 想，为其配一段文字 4.能够借助想象、、借助注释、结合资料等为诗人绘制名片、 描述诗人眼中的美景和为我眼中的诗人的美景写一段文字 5.能够按照表格展开想象，交流变形旅行，并评选出变形记 之最 四、实施过程与策略 孩子们，你见过不同经纬度的日落吗？你搜集过地图上 的每一道风和日丽吗 你有过手舞足蹈分享喜悦的一刻吗？ ？ 今天 让我们把眼睛留给风景 把心留给热情 一起 贩卖 “ ” ， ， ， 我们的旅行吧！ 任 学习活动 作业设计内容 务 群 任 活动一 前置作业 务 忆一忆旅行 一、我的旅行手记 中所见所闻 孩子们，你喜欢旅行吗？你到过印象最深的地方是 聊 所感 哪 ？见过最美的景是什么？有过难忘的事情吗？克 我 活动二 服过哪些困难吗 . 请你回忆 用自己喜欢的方 . .. ， ？ 的 聊一聊旅行 式.完成你的旅行手记 旅 中 物我合 “ 印象最 最美 一次有 一次意 一次困 行 一 ”的精彩 深的地 的景 意义的 外 难 （ 你是 瞬间 方 事 如何辨 识路牌 的呢） 二、我绘制的旅行地图 从下图选择图形或自创，绘一绘作者旅行草原的地 图，简单说说理由 任 活动一 三、我的现代之旅 草原》 务 默读 《 1. 我眼中的草原之美 丁香结》 通过课文学习和课下搜集资料 通过绘画 表格或自 《 ， ， 、 赏 画一画作者 选方式表现我眼中的草原之美，用自己的话介绍 他 所见所闻所 2.我眼中的丁香之美 的 感 通过课文学习和课下搜集资料，通过绘画、表格或自 旅 活动二 选方式表现我眼中的丁香，用自己的话介绍 行 赏一赏作者 3.我眼中的美景 的所见所闻 自选角度，寻找你眼中的美景，为你眼中的美景配 所感 一段文字，