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员工绩效考核存在的问题及分析 1。对绩效考核的定位模糊 很多企业员工绩效考核之所以达不到良好效果,原因是通过考核解决什么、达到什么目的, 缺乏清醒认识.而仅仅定位于一种管理手段,为了考核而考核,这样做的结果虽然会对员工 带来一定的激励作用,但也会加大员工心理上的负担,久而久之使员工对考核产生逆反心理. 2 。领导者对考核工作的重视程度不够 虽然很多企业都建立了员工绩效考核制度,但都不能始终如一地坚持下去,这与领导的重视 程度不够有很大关系。 3.考核者本身造成的偏差 员工绩效考核中最容易出现的问题就是考核者本身的偏差问题,这也是导致考核效果欠佳的 最直接原因.这些偏差主要有: ●晕轮效应 ●首因效应 ●近因效应 ●居中趋势 ●从众心理 ●相似性错误●以偏概全 ●过宽偏误与过严偏误●对比效应 ●个人偏见 4.考核标准在制定中存在的问题●考核标准设定的不合理.●考核标准太笼统、不明确.●考核 标准的可衡量性太差。 5.考核使用的方式过于单一 在员工绩效考核中,往往采用上级对下级进行的单一考核及评定。考核者作为员工的直接上 级,其和员工的私人友情或冲突、个人的偏见、喜好等主观因素,在很大程度上影响考核的 结果。 6 。考核使用的方法不恰当 员工绩效考核使用的方法有很多。比如有评级量表法、图尺度评价法、交替排列法、强制比 例法、关键事件法、行为锚定评定法、目标管理法等。但由于对这些方法的优缺点及适应性 缺乏必要的了解,选用不符合本企业实际情况的方法,也会导致考核的效果不佳。 7.考核周期的设置不合理 绩效考核周期的设置一般与绩效考核的目的有着必然联系。多数企业每年都进行一次年终考 核,而实际上,从绩效考核的指标体系来看,不同的绩效指标需要不同的考核周期。 8.考核的结果无反馈 但很多考核者缺乏这种反馈意识.一是不懂得考核结果对员工的激励教育作用;二是担心考 核结果一旦反馈给员工,会使其产生不满的情绪和行为。 事实上,在反馈过程中,就考核结果向员工进行说明和解释,在肯定成绩的同时,也说明不 足之处,并为其今后努力改进的方向提供一个参考意见,是非常有益的. 9 。考核者与被考核者缺乏有效地沟通 绩效沟通不仅指绩效考核完成后的绩效反馈,还指在绩效考核的整个过程中,考核者和被考 核者相互交流、共同沟通以分享有关信息的过程。这些信息包括员工工作进展情况、工作中 存在的问题、解决问题的措施以及如何才能帮助员工提高工作绩效等。 问题 1.绩效考核办法过于粗旷,绩效考核结果的处理非程序化,缺乏有效的申诉机制。 2.绩效考核的结果同职业晋升、薪酬分配挂钩过于简单化,人才的选拔和任免主观偏好较大. 3.缺乏系统的人才晋升通道,内部晋升通道设计与执行不合理,薪酬分配缺乏合理的业绩依 据,薪酬与岗位职责、业绩考核脱节。 4.对高层管理人员缺乏明确而持续的激励机制,绩效考核指标的制定未加具体分析,员工行为 偏离企业总体目标,缺乏有效的导向和制约纠偏机制。 改进: •组织再造,建立一套系统的组织结构体系。 •明确部门职责,岗位责任,制定岗位说明书,在此基础上,建立一套有效的绩效考核体系, 实现绩效考核制度公正、公开、公平. •建立申诉机制,修正绩效考核体系偏差,促进沟通和理解。 •制定人才培训计划,人力资源管理流程再造(招聘、选拔、任命、激励),制定员工发展计 划,培育员工的使命感和归宿感。 •建立以绩效考核结果为基础的薪酬分配体系和人才晋升通道。 1。绩效管理应注重过程沟通和反馈。 绩效管理流程问题。分别是绩效目标的拟定、绩效目标沟通、绩效日常反馈和沟通、绩效结 果评估、绩效面谈、绩效结果应用,这5 个环节形成一个闭环,有效的循环就代表着绩效管 理的畅通进行. 2.绩效管理应注重对体系的完善和修正 该公司的绩效管理体系是新推行的一项制度,即便是按照较理想的状态确定的管理体系,在 实际运行中还是需要与企业的文化相融合,需要得到员工的逐渐认同。因此应针对系统运行 初期发现的问题及时改进。 3.注重对考评者绩效管理的培训。 绩效考评者是公司的主管级以上干部,在绩效管理中,他们是各个环节的实施者,他们对绩 效管理的理解,将影响考核结果的公正性,考核管理的有效性,面对员工他们又往往是绩效 管理中种种疑问的最终解释者,所以对他们进行重点培训是非常有必要的。培训是考核方法 的培训,是在绩效沟通中方法和技巧的培训,让其真正明白绩效考核的意义,并将绩效考核 的结果在对员工的日常管理中有效的运用起来. 4.设置畅通的绩效沟通渠道。 绩效管理的结果往往是和员工的工资相挂钩,只是因为各个企业中工资中与绩效考核的挂钩 的部分和幅度不同

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