28教育督导典型案例——家校抱团让劳动教育为“双减”赋能.docx

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2023-06-16 发布于安徽
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家校抱团，让劳动教育为“双减”赋能浙江省嘉兴市秀洲区责任督学杨** 【案例背景】 2023年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“意见”要求坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，发挥学校主体作用，明确家校社协同责任。而在教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知中指出：中小学要推动建立以学校为主导、家庭为基础、社区为依托的协同实施机制，形成共育合力。要引导家长树立正确的劳动观；明确家长的劳动教育责任，让家长主动指导和督促孩子完成家庭、社区劳动任务；学校要与相关社会实践基地共同开发并实施劳动教育