小学“双减”作业设计：小学语文三年级下册第七单元作业设计案例.pdf

双减 之下 《 》作业设计 ” 火烧云 《 火烧云》是部编版语文三年级下册第七单元的精读课文。 课文描绘了火烧云从上来、变化着到下去了的过程中，先写 霞光照到地上的情景，接着写火烧云颜色和形状的变化，最 后写火烧云下去了 用词准确，描写生动逼真，想象丰富是 。 本课表迗方法上的特点。 一、作业设计目标： 1.读准 红彤彤” 笑盈盈”这两个带后鼻音的词 能够读 “ “ ， 准多音字 “模、 着 ”的字音，并进行练习题。 2.会写本课生字，并进行检测。 3.会给 红彤彤” 金灿灿” 半紫半黄” 半灰半百合 “ “ “ “ 色 ” 葡萄灰” 梨黄 ” 茄子紫”等表示颜色的词归类 “ “ “ ， 并会仿写。 4.会背诵课文 3 到 6 自然段，并会默写. 5 根据自己的能力，自主设计作业，完成感兴趣的作业。 二、实施过程与策略： 为了积极响应 双减”政策 让学生在双减之下轻松的掌 “ ， 握所学知识，我对每一课的作业进行精心安排，能在学习课 文中掌握的内容就在学文中完成 课后不去增加学生的负担， ， 主要以作业单为主 所以 学习课文的时候，我就给孩子们 。 ， 把作业单发下去，一边学文一边完成部分作业 而且，我并 。 比如说 优等生做 没有把学生分为几类，直接去打击孩子， “ 哪些题 学困生做哪些题’ 而是根据自己的能力 自主选 ’ ， ， ， 择作业 作业中真正把 和 五 “ “ 孩子们学的也很开心。 双减” ， 项管理”落实到实处，落实到课堂中。 在实施的过程中我采取如下策略: 给下列加点字选择正确的读音 画 必做 1 V （