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部编本人教版一年级语文下册识字部分3《小青蛙》教学设计教案
教学目标：
知识与技能
1. 学生能够认识生字“清、睛、眼”，并能正确、规范地书写“青、清、气”等生字，认识部首“疒”。
2. 学生能够掌握独体字加上偏旁组成新字的识字规律，领悟偏旁表义的特点，培养学生自主识字的兴趣。
情感态度与价值观
1. 学生能够理解青蛙是人类的好朋友，树立“保护动物，人人有责”的意识。
教学重难点：
重点：识字、写字，掌握独体字加上偏旁组成新字的识字规律。
难点：领悟偏旁表义的特点，激发学生自主识字的兴趣。
教学课时：1课时
教学过程：
一、猜谜语，激发兴趣，导入新课
1. 老师出谜语：“大脑袋，圆肚子，细尾巴
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