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小学语文四年级上册 双减〃作业设计优秀案例
播撒神话种子传承中华文化
一一 《 》
盘古开天地 作业设计
一、作业设计目标
认识 劈 缓”等 个字 会写 睁眼 黑乎乎”等 个词语
1. “ 、 8 , “ 、 14 。
2.能边读边想象画面,说出课文中神奇的地方。
3.能讲述盘古开天地的过程,交流对盘古的感受。
4. 体会盘古雄伟 高大的形象 感受盘古为开天辟地勇于献身的精神
、 , 。
二、实施过程与策略
(一)前置一一预习性作业
*
盘古开天地 預习单
《 》
_
即将踏上预习的列车 栩馆你 定能静心并认真的荛成此次賴 ,摘里多的星展
, 53 !
1.我能朗读课文。
读 我能把课文读的正确、流利.有
情.
«
2.我能将下面词语读熟练,并读给我的同桌听。
我能把词语读准确
劈 开 混 沌 污 浊 四 肢 躯 干 撇 峨 血 液 精 疲 力 竭
3.我能将下面的字写得既正确又美观。
写 我能把宇写正确.
•
翻 浊 丈 血 .A .. 茂 . K
奔 彳 jjj 我能把宇写美观
田 - - -- -
_
, , ,
4.我知道 本文讲述了名叫 的巨人 用 开天辟地 最后化作 创造
.
思 我能将内容思考完整。
了美丽的 的神奇故事:
5.本单元讲述的是古老的神话故事,快査査还有哪些神话故事吧,分享给你的好伙伴!
查 我査到了一个神话故廖,
通过预习我还有不明白的地方,
6. 我要写下来。
问
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