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期末复习专项训练01——书面写作
班级:_________ 姓名:__________
1.习作。
在你的生活中,一定有你什么敬佩的人,也许是你的父母,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你谢谢他(她)的特点和发生在其身上的故事,说清楚你为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,书写工整,题目自拟。
2.习作。
童年生活是一首快乐的歌。校园的操场、公园的广场……处处都留下了你的欢声笑语。在不断的成长中,你学会了做很多事情,也给你带来了无限的欢乐。请选择你最想介绍的乐园或学会的事情写下来。
要求:(1)题目自拟。(2)语句通顺连贯。(3)内容清楚,表达真情实感。
题目:____________
3.习作。
你的身上一定有许多闪光点,这足以让你为自己喝彩!请你以“为自己喝彩”为题,选取生活中的一两件事夸夸自己,把事情写清楚,写具体,语句要通顺,书写要认真,字数不少于350字。文中不得出现真实的人名、校名。
4.你曾经游览过哪些地方?给你印象最深的是哪儿?请抓住景物特点,按照游览顺序,写一写那个地方,把游览的过程写清楚。题目自拟,写完后读一读,可以用规范的修改符号进行修改。
5.习作
请以“我战胜了______”为题写一篇作文。
提示:将作文题补充完整,横线上可以写“对手”、“困难”“粗心”、“恐惧懒惰”、“依赖”等。要求:1.围绕中心选择材料写一篇记叙文。2.不要套作,不得抄袭;3.要把事情的过程写清楚,重点部分写具体。注意书写规范工整。页面有限,写满即可。
6.习作表达
动物是人类的好朋友,人类的生活如果没有了动物的陪伴,那该多么无趣啊!你最喜欢的动物是什么?它给你的生活带来了哪些乐趣?
要求:①细心观察,抓住动物的外形、动作、性情等方面来写;
②写出它和你之间的感情,表达出真情实感;
③题目自拟,字数不少于350字。
7.习作展示
我们正在慢慢长大,学会了做很多事。你学会的哪件事让你最有成就感?把它填在横线上,再把学这件事的经历、体会写下来。注意写清学会的步骤:遇到了哪些困难?是怎样克服的?有什么趣事?心情的变化?
温馨提示:(1)把题目补充完整:我学会了
(2)文中不能出现真实的校名和人名。
(3)350字左右,字迹清晰、卷面整洁。
8.习作表达。
在日常生活中,你一定有过许多的“特别”,这些“特别”一定深深打动了你:一个特别的地方,一种特别的动物,一位特别的朋友,一次特别的想象,一次特别的写诗经历,一次特别的成长历程……请自拟题目,写一篇作文。
要求:字迹工整,语句通顺,要把自己觉得新奇有趣或印象最深、感受最深的内容写清楚。注意文中不要出现真实的校名和人名。
9.习作
题目:我喜欢_________。(提示:可以填某处的景色,可以填某种小动物,可以填某一项活动,也可以填某一个人物或自己……围绕所填的词语写一篇习作。注意写出所写对象的特点,表达出自己的真情实感。)
要求:①把题目补充完整;②生动具体,语句通顺;③书写工整,卷面整洁;④不少于300字。
10.习作天地。
题目:我的“自画像”
提示:①写出自己的主要特点,并通过一两件具体的事例来表现。②至少运用两种人物描写方法。
要求:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。
11.习作。
我们读过许多意蕴深刻的寓言故事,如《刻舟求剑》《守株待兔》《狐假虎威》……如果让你重新编写一个寓言故事,你会怎么编写呢?选择一个你最喜欢的寓言故事,以“新编《 》”为题目,创编一个不同结局的新故事吧!
要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象丰富、合理;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。
12.习作天地。
你有哪些特长呢?请你写一篇作文介绍自己的一项特长。写之前,先想一想自己要介绍什么特长,然后写一写这项特长是怎么练成的,别人对你这项特长如何评价……写的时候,至少用上两种人物描写的方法。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。
13.习作天地。
小溪和大海、狐狸和老虎小羊和狼眼睛和耳朵、铅笔和橡皮……它们之间会发生什么有趣的故事呢?请自由选择自己感兴趣的事物,发挥想象,编一个有意义的童话故事。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;想象合理,内容具体、完整;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少
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