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11. 1 全等三角形
教学目标:1 了解全等形及全等三角形的的概念;
2 理解全等三角形的性质
3 在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念,培养学生
的几何直觉,
4 学生通过观察、发现生活中的全等形和实际操作中获得全等三角形
的体验在探索和运用全等三角形性质的过程中感受到数学的乐趣
重点:探究全等三角形的性质
难点:掌握两个全等三角形的对应边,对应角
教学过程:
观察下列图案,指出这些图案中
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