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第十三课 快乐的课外生活;暖身活动;小调查;;同学们，你们喜欢的课外活动是什么？用九宫格的形式画出来。;鲜花朵朵开; 联合国《儿童权利宣言》称：儿童应有游戏和娱乐的充分机会，应使游戏和娱乐达到与教育相同的目的。;玩出了名堂;第一幕
舟舟参加了生物小组后，经常去野外采集植物和昆虫标本，并且还饲养了小动物，有小鱼、小乌龟和小松鼠等。
放学后，妈妈回家了：舟舟，你在哪儿呢？
舟舟：妈妈，我在喂乌龟呢！
妈妈：天天就知道摆弄那些小动物，到家也不写作业，那些小动物又脏又臭，不知道动物都有传染病吗？不许再养了。
舟舟大哭：不行，妈妈，我喜欢这些小动物，不能扔掉。 ;思考：
1. 舟舟该不该养动物？
2. 妈妈在担心什么？
3. 他该怎么做，才能让妈妈同意他养小动物？;活动在线(二); 你的父母会阻止你参加课外小组吗？你会怎么处理呢？一起演一演。;1. 请你根据自己的兴趣爱好，按照合理的要求，列一个周末的课外活动计划吧。
2. 在小组中分享自己的计划表，大家相互评价，提出合理化的建议。; 1. 亲爱的同学们，在今天的课程中，你有哪些感受与收获？
2. 请你们回家后根据自己的兴趣爱好，按照合理的要求，列一个周末的课外活动计划，和父母一起讨论自己的计划，并进行修改，然后按照计划执行。
;谢 谢!
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