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七年级第一学期数学多元评价(四)
(第一、二、三章,P1-P118,满分120分)
班级 姓名 学号 成绩
第一部分:知识与技能(80分)
一、填空题:(每题2分,共30分)
1、点动成 、线动成. 、 动成体。
2、如图1,经过折叠可以围成一个 。
3、在(-2)3中底数是 ,指数是 。
4、对某种盒装牛奶进行质量检测,一盒装牛奶超出标准质量2克,记作+2克,那么-3克表示:
图1
5、比较大小:-6 -4.5 。
6、数轴上,将表示-1的点向右移动3个单位后,对应点表示的数是 。
7、若代数式 3a5bm与 -2anb2是同类项,那么m=
8、若 |x+3|+(y-2) 2=0,则 x-2y=
9、计算:-4+6= , -13-3= , -3÷0.25= 。
10、计算: -(-4/5)×(-10)= , -|-7|= ,-5+1/3x3= ;
11、计算: 0-15= , 1/32= ,-7ab+4ab= ;
12、有一次小明在做24点游戏时抽到的四张牌分别是2,-3,4,6,每张牌只能用一次,可以用加、减、乘、除等运算,请写出一个成功的算式: =24。
13、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂1次,每次一分为二。若这种细菌经过4小时,那么细菌由一个变成了
14、已知一个农产品原价a元,现因促销降价m%出售,则现价为
15、已知m与n互为相反数,a与b互为倒数,则 m+n+ab= 七年级第一学期数学多元评价(四)第1页(共6页)
七年级第一学期数学多元评价(四)第1页(共6页)
二、选择题:(每小题3分,共30分)
1、四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是( )
2、-3的相反数是()
A、-3
B、 -1/3
C、3
±3
3、在下面的图形中,是正方体的展开图的为( )
4、数a,b在数轴上的位置如图所示,则 a+b是( )
A、正数 B、零 C、负数 D、都有可能
5、在下列各平面图形中,是圆锥的表面展开图的是( )
A
B
C
D
6、右图是一个正方体,用一个平面去截这个正方体,截面形状不可能为( )。
A、三角形 B、五边形
A、32和23
A、32和23 B、23 和3×2 C、(-2)3 D、(-2)3和-23
C、六边形 D、七边形
8、一个两位数,个位上是a,十位上是b,用代数式表示这个两位数()
A、ab
B、ba
C、 10a+b
D、.10b+a
9、下列各式去括号正确的是()
七年级第一学期数学多元评价(四)第3页(共6页)
A、-(3x+2)=-3x+2
C、-(3x-2)=3x+2
七年级第一学期数学多元评价(四)第2页(共6页)
七年级第一学期数学多元评价(四)第2页(共6页)
B、 -(-2x-7)=2x+7
-(-2x-7)=2x-7
已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )
A、1
B、4
C、7
不能确定
三、解答题:(共20分)
1、计算: 23-|-17|-(-7)+(-16)(5分)
2、计算:(-2)+×(-3)(5分)
3、计算: (-60)×(-)+(-2)3 (5分)
4、去括号合并同类项:-(a-b)-3(b-2a)(5分)七年级第一学期数学多元评价(四)第3页(共6页)
七年级第一学期数学多元评价(四)第3页(共6页)
第二部分:综合与探究(30分)
四、计算: (-12)×|-|+(-)2+(-)3×(-1)200n (5分)
五、用数轴表示下列各数,并比较它们的大小(按照从小到大的顺序用“<”连接起来)。(5分)
6, ,3.5 ,4,0
六、探索规律。(共8分)
用棋子按下面的方式摆出正方形
(3
(3)
(1)
(2)
①按图示规律填写下表:(6分)
图形编号
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
棋子个数
七年级第一学期数学多元评价(四)第4页(共6页)
七年级第一学期数学多元评价(四)第5页(共
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