幼儿教师《一根羽毛也不能动》说课稿.docx

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幼儿教师《一根羽毛也不能动》说课稿 设计意图: 根据《指南》语言领域说明,我们要为幼儿提供适宜的低幼读物,经常与他们一起看图书、讲故事,以丰富他们的语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展他们的学习经验。因此,我们选择绘本《一根羽毛也不能动》,通过这个关于人与人相处的价值认知的教学活动,启发幼儿在阅读绘本中感受朋友之间的情谊,知道拥有朋友的珍贵。 活动目标的设计: 针对大班幼儿已有的文学作品欣赏和感受能力,以及《指南》阅读与书写准备目标2和倾听与表达目标2,结合本班幼儿年龄特点和设计意图,我们制定以下两个目标: 1.感受角色鸭子和天鹅的心理变化,理解在比赛中友谊重于冠军的道理,

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