谋划构想选题与开题.pptVIP

有效的文献综述包含内容： 1 寻找三位 “重要作者” ——你研究是否入门的标志 2 侦察问题 “重要意见” ——你是否领会文献的标志 3 识别研究 “重要阶段” ——你是否找到研究转换的关键 目前三十页\总数四十三页\编于四点 重要作者的意义： 这位作者的作品频繁地被其他研究者引用。 这位作者的观点要么具有首创性，要么具有批判性，或者具有综述性。 这位作者和研究者有某种因缘关系 目前三十一页\总数四十三页\编于四点 研究方法 谋划构想选题与开题演示文稿 目前一页\总数四十三页\编于四点 （优选）谋划构想选题与开题 目前二页\总数四十三页\编于四点 壹 如何选择研究问题 目前三页\总数四十三页\编于四点 选择主题 提炼问题 研究设计 出于私人好奇解决问题理论上的谜题 以研究问题重新陈述研究之主题阅读研究文献几种焦点在有限数量的变量清楚说明变量间的关系 确认特定变量拟定特定假设决定分析单位、全体发展具体的变量测量工具 搜集资料 分析资料 诠释资料 告知他人 理论层次 经验层次 理论层次 量化研究步骤 目前四页\总数四十三页\编于四点 研究主题哪里来？ 来源于教育实践和社会需要 来源于教育实践经验向理论的转化 来源于教育基本理论向教育应有实践的转化 来源于教育科学研究本身的偶然发现 来源于现有教育理论自身的不足与缺陷 来源于其它学科研究的启示与移植 目前五页\总数四十三页\编于四点 获得研究主题的途径 咨询专家 文献调研 深入实践 学术活动 教育试验 了解规划 跨科浏览 目前六页\总数四十三页\编于四点 从主题到问题 问题与主题 主题只是一个研究的起点，研究者必须通过精练，把主题浓缩为一个问题。 研究问题常指一组少数变量之间的关系。确认出数个变量，并且对这些变量的关系做出清楚的说明 目前七页\总数四十三页\编于四点 从主题到问题 从主题到问题的技巧 通过文献检索 复制先前研究计划，或做些微改变。 探讨先前研究中所发现的非预期结果。 遵照作者文末的未来研究建议。 延伸既有的解释到新的主题或情境。 挑战某些研究发现，或企图驳斥某项关系。 说明干预过程，考量关系形成的环节。 目前八页\总数四十三页\编于四点 从主题到问题 从主题到问题的技巧 与他人讨论你的想法 向对某个主题研究者请教你思考的问题。 找出不同于你的一件，并且讨论对于这些见解可能的研究问题。 目前九页\总数四十三页\编于四点 从主题到问题 从主题到问题的技巧 应用到某个特定的情境 把焦点集中于某个主题的某段特定时期。 把主题缩小到研究某个特定社会单元。 把主题缩小到研究某个特定社会群体。 目前十页\总数四十三页\编于四点 从主题到问题 从主题到问题的技巧 界定研究的目标与期望的结果 研究问题是属于探索性的、解释性的，还是描述性的研究？ 研究问题是个应用研究还是基础研究？ 目前十一页\总数四十三页\编于四点 什么是好的研究问题？ 可以研究的问题特征 问题必须明确和毫不含混地陈述出来。 所研究的问题必须能用所搜集到的资料得以回答。 目前十二页\总数四十三页\编于四点 什么是好的研究问题？ 选择问题时必须注意： 可操作性 质量 兴趣 理论上的价值 实践上的价值 目前十三页\总数四十三页\编于四点 什么是好的研究问题？ 选题时常见问题： “唯上” 理论研究眼高手低 国外研究简单复制 研究问题无价值 目前十四页\总数四十三页\编于四点 什么是好的研究问题？ 怎样才为好的研究问题？ 问题必须有研究意义 问题必须有科学性 问题必须明确具体 问题要有独创性 问题要有可行性 目前十五页\总数四十三页\编于四点 好的与不好的研究问题范例： 不好的研究问题 好的问题 1.无法经验检验、非科学的问题 堕胎应该合法化吗？ 死刑是正确的吗？ 1.探索性的问题 某城市过去十年来，因高考成绩不佳自杀的事件是否有所改变 2.一般性的主题，不是研究问题 学生学业不良的应对 性与青少年犯罪 2.描述性问题 在父母离异的家庭中，与其他家庭相比较，是否更经常产生虐待儿童事件？ 贫困家庭的孩子比非贫穷家庭家庭的孩子更容易有情绪上的问题吗？ 3.是组变量，而不是问题 年龄与成绩 青少年帮派与城市治安 4.太过模糊、模棱两可 家庭教育影响学生成绩吗？ 我们可以做些什么来防治虐待儿童？ 3.解释性问题 离婚造成的情绪不稳定是造成父母虐待孩子的原因吗？ 教师对儿童的关系可以导致其学习成绩的提高吗？ 5.需要进一步明确化的问题 虐待儿童有升高的情形吗？ 贫穷如何对儿童产生影响？ 贫困家庭中的孩子会遇到其他小孩不曾经历的什么问题？ 目前十六页\总数四十三页\编于四点 什么是好的研究问题？ 课题类型有几种？ 探索性研究 发展性研究 扩展性发展 移植性发展 批判性发展 争鸣性研