家庭教育与儿童发展.pptxVIP

家庭教育与儿童发展第1页/共27页 2家庭教育与儿童发展 家庭教育 ——关系到千家万户的幸福 关系到一个民族的希望 ——是一件快乐的事， 也是一件苦恼的事第2页/共27页 3一、父母的形象 　 　每个父母都是爱孩子的，希望他前程似锦。 1、唠叨75% 2、看重考试成绩68% 3、不允许看电视65% 4、不理解孩子63% 5、要求太严格63% 6、教育方法简单58% 但是父母的爱，因为错误的表达方式而错过了！第3页/共27页 4二、孩子的心愿 1、房间的门只有我一个能进去。 2、床吊在树上，听不到妈妈的唠叨 3、发明一种药，让我爸妈会表扬我 4、希望爸妈看到我的优点 ………… 世界上，也许最难懂的是孩子。第4页/共27页 5 遗传素质 家庭教育 个体成长环境 学校教育 社会影响 人格特点 人的发展是先天与后天的“合金” 三、影响个人发展的因素第5页/共27页 6（一）影响人生发展的生物条件（智力） 1、会倾听的耳朵 2、会观察的眼睛 3、会说话的嘴巴 4、会走路的双脚 5、会操作的双手 6、会思考的大脑 智力开发是人生发展的物质基础 第6页/共27页 7 图中有10个人，你相信吗？第7页/共27页 8（二）影响儿童发展的家庭因素（误区） 1、望子成龙心切 2、隔代抚养问题多 3、父母角色不明确 4、先松后紧不科学 5、发展目标不明确 6、过程与结果颠倒 家庭教育是人生发展的基石 第8页/共27页 9（三）影响儿童发展的人格特点 1、猴子学习的研究——适应 2、糖果实验——自制 3、爱的效应——信心第9页/共27页 10四、家教与儿童心理发展? 1、新生儿 2、婴儿 3、幼儿 4、小学生 5、初中生 6、高中生 儿童的发展变化往往是成熟的表现第10页/共27页 11看这幅图时，你第一眼看到的是什么？ 第11页/共27页 12第12页/共27页 13第13页/共27页 14四、家教与儿童心理发展 （一）婴幼儿的家庭教育 1、尊重儿童的天性 2、怎样让孩子更聪明 3、玩中出智慧? 儿童的发展变化往往是成熟的表现第14页/共27页 15四、家教与儿童心理发展?（二）小学生的家庭教育 1、养成良好的学习习惯 2、怎样实施“一步先，步步先”的策略 3、三年级的优劣分化 儿童的发展变化往往是成熟的表现第15页/共27页 16四、家教与儿童心理发展? （三）初中生的家庭教育 1、初中的学习、心理适应 2、顺利度过青春期 3、怎样让孩子更优秀 儿童的发展变化往往是成熟的表现第16页/共27页 17 1、需要差异 2、兴趣差异 3、气质类型 4、性格特点 5、孩子的优点和缺点 赏识孩子——没有赏识就没有教育五、家教与孩子的个性第17页/共27页 18 1、胆汁质 2、多血质 3、粘液质 4、抑郁质 家教与气质类型第18页/共27页 19六、 不能这样教育孩子 1、批评多