XX学校人事管理和教代会制度.docx

XX学校人事管理和教代会制度 教师人事管理是搞好教育教学工作的前提，为进一步加强 学校管理，学校特制定教师人事管理制度，以抓好学校人事管理 工作，造就师资强、师风纯、教风正的教师队伍。 一、 全体教师必须服从上级和学校的管理，自觉做到依规 办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到遵纪守 法、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。 二、 教师申请调动，要严格按教育局的规定，由教师书面 提出申请，学校领导班子研究讨论加意见，由学校上报市教育局， 由教育局作调配，开具相关手续。 三、 学校内部教师人事调整，由学校领导班子成员根据教 师的专长和表现，召开专门会议研究讨论决定，人事调配实行一 次性讨论，一经讨论确定，原则上不得变动，特殊情况需要调整 的要经过学校领导班子集体讨论决定。 四、 根据市教育局规定，实行教师人事考评，每学期对教 师的各方面表现进行一次业绩考评，考评结果作为教师评聘、评 优、评先、考核、晋升的重要依据。 五、 实行教师聘任制，学校根据教师平时表现和业绩考评 结果，由领导班子根据市编委核定编制员额和岗位的需要，确定 聘任教师的名单，各教师与学校签订聘任协议书。 六、 全体教师必须从大局出发，服从学校分工，按学校分 工认真搞好本职工作，想方设法提髙工作效率。如不服从分工的, 视情节轻重，在学年度业绩考评“思想表现”和“工作态度”中 扣分。 七、 建立教师业务档案，健全教师业务检查评比制度，学 校领导班子成员、各处室、各学区负责人定期或不定期对教师各 方面的表现进行检查，并作好记录，对教师各方面的表现每学期 由学校考评领导小组作出公正的评价。 八、 各教师要认真学习教育法律法规和学校的各项规章制 度，认真履行岗位职责，树立高尚的师德师风，积极参加继续教 育和教研教改活动，努力提髙自身的教育教学能力，认真总结教 育教学经验，积极撰写教育教学论文，完成学校布置的各项任务, 想方设法在各自的岗位上做出成绩，为推进素质教育，提髙学校 的教育教学质量而努力工作。 教代会制度 XX小学教职工代表大会是在实行校长责任制的同时，学校 以教师为主体，实行民主管理和监督的基本形式，是教职工行使 民主管理权力的机构、学校管理体制的重要组成部分。 教职工代表大会（以下简称教代会）是在学校党委的领 导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。 教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基 本原则。正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实 教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领 导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建 省内一流、国内知名的重点中学而开展工作。 教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都 要按照少数服从多数的原则，以全体代表的过半数通过方为有效。 教代会的代表以行政部门、学科组为单位由教职工直接 选举产生。凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举 权。代表名额约占全校正式教工的三分之一。 教代会应有教师、学校领导干部各方面的代表，教师代 表不少于代表总数的60%。 在一般情况下，教代会每三年一届，每学期召开一次。 每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分 之一以上代表的要求，可以召开临时会议。 教代会会议期间，由主席团主持会议。大会主席团成员 由筹备小组征求各方面意见后提名，经党委审查同意，由教代会 预备会议正式表决产生。主席团一般为9-11人，其中教师应占 多数。 教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心 的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大 会通过。每次大会应突出重点，切实解决一些问题，教代会形成 的决议、决定，全体教职工都应遵守。 教代会行使以下几项职权： 听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规则、 改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意 见和建议。 讨论并通过学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等 与教职工有关的基本规章制度。 讨论并通过教职工住房安排、学校结构工资调整方案 以及其它有关教职工生活福利的重大事项。 定期民主评议学校中层干部。 收集、审议和讨论教职工提案，并请有关部门研究办 理。 教代会要尊重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权 威。校长要尊重支持教代会参与管理学校工作的民主权利，定期 向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代 会的民主监督。 10.教代会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工 作机构。学校工会要负责做好教代会的组织筹备工作、会议期间 的会务工作。