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第1页/共31页心理健康学校中的我第2页/共31页第四单元 学校中的我主讲人：第3页/共31页朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情… …第4页/共31页愿友谊天长地久第5页/共31页测试你与朋友相处有困扰吗？第6页/共31页出现矛盾的原因：没有做一个真诚的听众没有尊重同学，伤害同学的自尊指责同学，没有宽容同学的缺点第7页/共31页如何面对与解决矛盾？理解宽容尊重第8页/共31页与同学良好交往的技巧倾听赞美沟通互助第9页/共31页如何倾听？（1）保持适度的目光接触 （2）适当的点头赞许和恰当的面部表情 （3）避免分心或不耐烦的小动作 （4）使用提问和复述 （5）不要多话或者中间打断对方第10页/共31页马斯洛需要层次理论第11页/共31页花季莫种相思树第12页/共31页《绿鹅的故事》第13页/共31页爱情与友情的区别排他性隐蔽性冲动性第14页/共31页中职生恋爱利弊分析弊利可以满足自己的情感需求使自己情绪陷入两人世界的狭小圈子第15页/共31页弊利在某种意义上使人际关系更加疏远可以避免人际孤独第16页/共31页弊利更多意见是带来更多烦恼、影响学习恋爱可以帮助双方提高第17页/共31页弊利恋爱限制了对更多异性的交往，并不能真正了解异性恋爱有助于对异性的了解第18页/共31页弊利恋爱会使人冲动，控制不好还会导致越轨行为恋爱令人激动第19页/共31页弊利中职生的恋爱的更是随意的，容易产生摩擦和挫折恋爱是浪漫的第20页/共31页师爱，温暖一生第21页/共31页温暖的师爱第22页/共31页影片校园性侵第23页/共31页第24页/共31页师生冲突产生的原因老师方面的原因：居高临下，对学生指责部分老师素质差，缺乏人格魅力和素养教学方式枯燥，管理方法生硬教师未了解情况，误解学生第25页/共31页学生方面的原因：自我意识强烈不善于沟通自卑焦虑心理好冲动易逆反第26页/共31页测试：你是否有强烈的逆反心理第27页/共31页冲突，让青春失色第28页/共31页校园暴力影片第29页/共31页暴力产生的原因： 学生过分强调自尊 要显示、突出自己的能力 缺乏自控，激情暴力 哥们儿义气，从众心理刑法第17条规定：已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。 第30页/共31页解决冲突的方式1、调整情绪，冷静分析2、主动赔礼，退步忍让3、沟通协调，达成双赢4、寻求帮助，避免冲突第31页/共31页感谢您的欣赏