10沙滩上的童话（课件）二年级下册语文统编版.pptx

10 沙滩上的童话;设置情境;自学课文： 1、自由读生字词语。 2、给课文标上小节号。 3、课文讲了一件什么事？;凶狠;;补;wéi;; 说说“我们”是怎样编织童话故事的。; 这是一群怎样的孩子？你是从哪看出来的？; 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。; 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。; 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。; 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。;请用上这些动词说说他们是怎么救公主的。 挖 装 炸 一群勇士( )， 终于救出了美丽的公主。; 深入探究; 课堂小结; 读完课文，你是不是想到自己边摆积木边编故事的事，把你编的故事讲给大家听吧！;;一、比一比，再组词。 记（ ） 补（ ） 药（ ） 纪（ ） 扑（ ） 约（ ）;1.忽然，我发现妈妈站在我们身后。（ ）（ ） 2.我的办法得到大家的赞赏。（ ） 3.大家跟着一起叫喊着，欢呼着。（ ） 4.海边的沙滩是我们的快乐天地。（ ）;练一练;谢谢大家！