小学体育教学案例分析.docx

小学体育教学案例分析 小学体育教学案例分析 背景： 当前，体育教学改革的主流是确保学生在课堂教学中的主体地位，充分发挥学生的主体作用，这已成为广大教师的共识。在学习方法的引导上，教师应该引导学生探索学习方法，调动学生学习的积极性。在本案例中，教师为学生创设了一个良好的学习氛围，让学生在课堂上大胆学练、尝试，畅所欲言。教师采取行之有效的方法，真正做到“善导”，让学生学有兴趣，学有个性，学有创造。 案例描述： 在二年级的一节30米快速跑的教学课中，同学们正摩拳擦掌，斗志激昂地准备比赛。学生们上了跑道，我组织好队伍以后，比赛开始了。“加油，加油”，助威声此起彼伏，学生们个个争先，技术动作也比以前好