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【内容要求】
1.了解宪法对公民基本权利的规定,懂得要依法行使权利。
2.了解宪法对公民基本义务的规定,懂得要依法履行义务。;;考查重点:
1.公民享有的基本权利。
2.依法行使权利。
3.公民应履行的基本义务。
4.权利与义务的关系。
5.自觉履行义务。;1.【2022江西10题】10. 江赣同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障,到商店要求更换遭到拒绝。江赣知道后,向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。江赣的建议应该是
A. 围堵商店,逼迫商家让步 B. 向有关部门投诉,依法维权
C. 利用网络,诋毁商家名誉 D. 向公安机关起诉,请求调解;2【2021江西19(1)】19.在国家宪法日这一天,九(2)班的同学用一出“校园欺凌”情景剧演绎如何让宪法融入青少年日常生活中。
【剧情简介】几名高年级同学没钱上网,预谋向同学“借”,点钱。放学后他们把小明堵??卫生间,采取威胁、搜身等方式,逼迫小明交出了身上的财物。由小江扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。请你把点评内容补充完整。
;3.【2020江西18题】18.家里有亲人,家中有亲情。
▲受新冠肺炎疫情影响,九年级学生小云按照学校统一安排,在家进行线上学习。小云爸爸为此准备了一台专用电脑,并提供网络技术保障。妈妈则负责“后勤保障”,还常常提醒小云按时听网课,指导小云作业。在这段特殊的日子里,小云倍感家的温暖。
(1)阅读材料,回答问题。
①小云享有的基本权利是: (1分)
②小云父母履行的基本义务是: (1分)
③结合材料分析①②之间的关系,从中可知: (2分);4.【2019江西第9题】2019年3月20日,网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊,引起网友强烈憤溉。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日的处罚。这一案例警示我们青少年要( )
①珍视自由,依法行使权利
②加快立法,完善法律法规
③严格执法,打击违法犯罪
④文明上网,遵守网络规则
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④;5.【2018江西6题】针对部分农村小学师资力量薄弱,缺少音乐、美术等专职教师的情况,2018年以来,吉安市吉州区试点推广“专递互助课堂”,借助互联网通信技术,实现课堂远程在线直播和实时互动,将优质教育资源送达偏远、薄弱学校。此举
A.体现了对未成年人的司法保护
B.有利于保障学生平等接受教育的权利
C.表明教育为人类文明传递薪火
D.能够全面消除我国教育不公平的现象;6.【2018江西17题】表情包已经成为流行的网络表达方式,但也出现了滥用的乱象:有的网络公司以商业为目的,未经本人同意,讲体育演艺明星图像制作成表情包,故意丑化他们的形象;也有个别网友为了博人眼球将纪录片《二十二》中“慰安妇”受害老人制作成带有戏谑成分的表情图像。此类突破道德底线,践踏民族情感,触碰法律红线的做法,把网络环境搞得乌烟瘴气。
(注:“表情包”是利用图片来表示感情的一种方式。在移动互联网时期,人民以时下流行的明星、动漫、影视截图为素材,配上一系列匹配的文字,用以表达特定的情感。)
以上材料提醒我们,在制作和使用真人表情包时要注意些什么?(6分);;一.公民基本权利(八下)(1.公民的基本权利有哪些?);2.人身自由;;3.社会经济和文化教育权利;;1.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益合法和其他公民的合法自由和权利。;4.协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,当事人可以在自愿互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
5.调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
6.仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
7.公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起诉讼;公民对于某些侵犯人身、财产权的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉;公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己权利,可以依法向人民法院提起诉讼。;;三、公民基本义务(3.公民的基本义务有哪些?);2.维护国家利益的义务;四、依法履行义务;3.公民履行义务(6.为什么要履行?7..
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