高三生物复习通过激素的调节神经调节与体液调节的关系.pptxVIP

高三生物复习通过激素的调节神经调节与体液调节的关系第1页/共49页 2主干知识整合一、激素调节的发现及含义1．实验过程验证 2．激素调节：指由 分泌的化学物质进行的调节。 内分泌器官第2页/共49页 33．人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 内分泌腺所分泌的激素下丘脑促甲状腺激素释放激素等垂体 、促甲状腺激素等肾上腺素等卵巢 等雄性激素等甲状腺 等胸腺胸腺激素等胰腺其中的胰岛分泌 、 等肾上腺睾丸生长激素雌性激素甲状腺激素胰岛素胰高血糖素第3页/共49页 4二、激素调节的实例 1．血糖平衡的调节 肝糖原氧化分解 转化为脂肪、某些氨基酸等第4页/共49页 52．反馈调节：在一个系统中， ，反过来又作为 的调节方式，是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持稳态具有重要意义。3．甲状腺激素分泌的分级调节 系统本身工作的效果信息调节该系统的工作促甲状腺激素释放激素垂体甲状腺激素甲状腺第5页/共49页 6【特别提醒】 肝糖原和部分非糖物质可以和血糖发生相互转变，但肌糖原不能。 第6页/共49页 7三、激素调节的特点1． 和 。2．通过 运输。3．作用于 、 。四、神经调节和体液调节的比较1．体液调节：激素、二氧化碳等 ，通过 的方式对生命活动进行的调节。 是其主要内容。 微量高效体液靶器官靶细胞化学物质体液传送激素调节第7页/共49页 82．神经调节和体液调节的比较 比较项目神经调节体液调节作用途径体液运输反应速度迅速作用范围较广泛作用时间短暂反射弧较缓慢准确、比较局限比较长第8页/共49页 9五、神经调节和体液调节的协调1．人体体温调节(1)体温调节中枢： 。(2)途径 下丘脑肝脏骨骼肌汗液毛细血管呼气排便第9页/共49页 102．水盐调节(1)神经调节途径：下丘脑渗透压感受器→ →产生渴感。(2)体液调节途径：下丘脑渗透压感受器→垂体释放 →作用于 ，使其重吸收水→ 减少。3．神经调节和体液调节的关系(1)内分泌腺受 的调节，体液调节可以看做神经调节的一个环节。(2)激素也可以影响 ，两者常常同时调节生命活动。 大脑皮层抗利尿激素尿量肾小管、集合管中枢神经系统神经系统的发育和功能第10页/共49页 11【特别提醒】 内环境稳态中的体温、水盐等因素都不是恒定不变的，而是在正常范围内波动。 第11页/共49页 121．激素的种类及功能 考点一：激素的种类、功能及分泌高频考点突破第12页/共49页 13第13页/共49页 142.激素间的相互作用(1)协同作用：如生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面具有协同作用。(2)拮抗作用：如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用。 第14页/共49页 153．激素分泌的调节(1)分级调节和反馈调节 第15页/共49页 16【对位训练】1．科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 第16页/共49页 17解析　本题重点考查动物激素的功能，要求学生熟悉并灵活掌握各类动物激素的生理作用。甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，能提高神经系统的兴奋性，注射此