人教版七年级下册语文（2016部编本）8《木兰诗》语文课件模板.pptVIP

都可以！ 关键是看你如何运用自己的优势， 避免自己的劣势 如何避免优势成为劣势？ HOW 忍受 接受 享受 对待跟自己不同的人需要经历3个不同的阶段 让我们看看著名的蜀国团队给我们的 启示 张飞 D 成于 败于 长板坡吼叫 被下属砍脑袋 关羽 I 成于 败于 温酒斩华雄 大意失荆州 诸葛亮 C 成于 败于 锦囊妙计 病死军营 刘备 S 成于 败于 桃园三结义 战败病死 加强团队沟通 完善公司治理，避免个人独裁 启示 如何调整自己的性格特质，成就事业 HOW 让我们来看看西游记团队的 启示 这个团队里，哪些人适合做中高层 八戒 悟空 …… ? 参考答案：唐僧，孙悟空 WHY ？ ? S 调整为 D D 调整为 C 保持 I 不变 保持 S 不变 在组成取经团队前后的对比中. . . 唐僧 猪八戒 沙和尚 孙悟空 启示 调整力有多强，影响力就有多大 你要在团队里面产生更大的影响力， 你就必须有能力调整自己 战场 法则 家庭 法则 战场法则，冲锋，把企业做大做强 家庭法则，融合，把企业做长做久 经营企业的两大法则： DISC如何应用到 家庭 关系中… 学会调整自己 法则 法则 永远不要试图改变对方，而要用对方 接受的方式去影响TA 没有最好，只有最合适，最用心 1 2 在家庭生活中要学会调整自己 请记住，LP永远是对的！ 男同胞们，记住这条就够了！ D I S C 掌握… 成就你的工作与生活! 一次内部福利分享，让我有机会与李海峰老师结缘… 与DISC结缘… 感谢秋叶老师的PPT学习平台 李海峰老师的书 深入学习，请看… 本读书笔记PPT正是根据李海峰的书本内容所制作，感谢李海峰老师的指导 The End. 123456789@ 123456789 .com/ 123456789 谢谢观看 * * 跟领导的沟通 不顺畅 你想不想 了解自己 看懂别人 你想不想工作、生活更 快乐 幸福 你来对地方啦！ 恭喜 ！ 我将带大家 2小时学会DISC 首先，我们要懂点… 你的行为会影响自己的情绪，也会影响别人的情绪 认识不等于了解。只有了解人，才能激发TA。 管理付出不如激发投入。 将有效提升我们对人的敏感度！ 识别 运用 管理 你了解TA的类型 你知道TA想要的 你知道什么是TA需要的 对人的敏感度有3个层面： 行为风格研究是基于 人的行为有倾向性 研究方法的科学性 2 个基础 研究方法的科学性 右手大拇指在上：说明左脑发达，事业成功； 左手大拇指在上：说明右脑发达，家庭幸福； 每次握手的情况往往是一样的，说明： 人的行为有倾向性 请两手十指交叉握好 看看哪只手的大拇指在上面 小游戏 请回答，这是什么？不限颜色 圆点 气球 蛋黄 …… 现在呢? 圆形 圆形 圆形 圆形 这个时候呢? ? ! 句号 句号 句号 句号 母鸡 小鸡 鸡蛋 鸡蛋 鸡蛋 鸡蛋 建立坐标轴，才能清晰描述事物 DISC正是从两个维度建立起了解人的坐标系 维度1：关注人VS关注事 维度2：直接（快）VS间接（慢） 关注人 关注事 VS 直接 (快) 间接 (慢) 关注事 关注人 直接(快) 间接(慢) D ominance 支配/老板型 I nfluence 影响/互动型 S teadiness 稳健/支持型 C ompliance 谨慎/修正型 这样，人就被分为了4种 关注事，行动快 D指挥者 目标明确 反应迅速 铁娘子 撒切尔夫人 举个例子… 风流总统 克林顿 关注人，行动快 I 影响者 热爱交际 幽默风趣 举个例子… 非暴力不合作 甘地 关注人，行动慢 S支持者 喜好和平 迁就他人 举个例子… 微软 比尔?盖茨 讲究条理 关注事，行动慢 追求卓越 C 思考者 举个例子… 接下来，我们分别看看这 种特质与相处方法… 4 优势 挑战 意志的斗争，信心的传递 速度过快，团队跟不上步伐 不善授权，下属的猴子跳到肩膀上 与D的相处要把握 原则 5 1 不要给D造成压迫感 3 预防D过快做决策 4 工作上的事情随时找他 5 婉转地提醒错误 2 汇报要点 优势 挑战 善于描述，营造体验氛围 喜欢夸张，描述的愿景不一定能兑现 与 I 的相处要把握 原则 6 1 热情地回应 3 使用幽默而独特的词汇 4 告诉他“很有趣” 5 强调你的感受 2 用副词修饰强烈的情感 6 坚持得比 I 久一点 优势 挑战 从对方的角度出发，为客户着想 稳健型，不善应变，不敢出手 与 S 的相处要把握 原则 2 1 多一两句温暖的话语 2 多一些关怀与包容 S真够体贴的， 只有2条 优势 挑战 善于疱丁解牛，抓住关键问题进行引导 对他人要求高，很难亲近，不易快乐 与 C 的相处要把握 原则 4 1 与C保持距离 3 让C说话 4 善用比较法 2 用数字说话 你属于哪一种 思考 D I、C 都有一