人教版语文八年级上册消息二则 2-课件.pptVIP

1 消息二则;1、情景导入 生成问题; 人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 ? 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。 ???? ;作者简介 ;文体知识;;合作探究 生成能力;一、阅读课文，找出消息的各个组成部分。;二、本文的标题有什么特点？;;五、找出消息的导语部分，说说它在文中的特点及作用。;本文主体部分有什么特点？;这篇文章的结构有什么特点？;当堂演练 达成目标;毛泽东最广为流传的八句话：;牛刀小试;人民解放军百万大军横渡长江;2、情景导入 生成问题;背景材料;九江;课文分析;时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时;标题：;合作探究 生成能力;;概括出该消息的背景和结语。;当堂演练 达成目标;朗读消息，然后联系上下文，比较下边每组中的两个句子，说说哪一句好，为什么。 ;②句好。“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。 用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。 “二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。 ;①结果就在二十日那一天，东面防线 又被我军突破了。 ②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天， 东面防线又被我军突破了。 （提示：注意比较语句的感情色彩。）;②句好。 “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力， 倘说“结果就在二十一日那天”，毫无感情色彩，且与上一句“二十一日”重复。 ;本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则消息的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。;联合国报告称中国因吸烟年损失3500亿 建议全国禁烟;《消???二则》所报道的大军渡江和渡江战役，都是中国人民解放战争战略进攻阶段 具有关键意义的胜利。学习这两则消息， 使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则消息气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。;1 消息二则;1、情景导入 生成问题; 人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 ? 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。 ???? ;作者简介 ;文体知识;;合作探究 生成能力;一、阅读课文，找出消息的各个组成部分。;二、本文的标题有什么特点？;;五、找出消息的导语部分，说说它在文中的特点及作用。;本文主体部分有什么特点？;这篇文章的结构有什么特点？;当堂演练 达成目标;毛泽东最广为流传的八句话：;牛刀小试;人民解放军百万大军横渡长江;2、情景导入 生成问题;背景材料;九江;课文分析;时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时;标题：;合作探究 生成能力;;概括出该消息的背景和结语。;当堂演练 达成目标;朗读消息，然后联系上下文，比较下边每组中的两个句子，说说哪一句好，为什么。 ;②句好。“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。 用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。 “二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。 ;①结果就在二十日那一天，东面防线 又被我军突破了。 ②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天， 东面防线又被我军突破了。 （提示：注意比较语句的感情色彩。）;②句好。 “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力， 倘说“结果就在二十一日那天”，毫无感情色彩，且与上一句“二十一日”重复。 ;本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则消息的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，