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课件PPT21 《孟子》二章
课件PPT情境导入 孔子是儒家学派的开创者,而在孔子之后,继续将儒家学派发扬广大的就是孟子。孟子把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说。今天,我们一起学习两篇文章来了解一下孟子这位名人及其主要思想。
课件PPT课时目标1.熟读并背诵课文,掌握古今异义词,积累文言词汇。2.了解孟子雄辩、善辩的风格,学习两篇文章结构严谨、摆事实讲道理相结合、层层推进的论说特色。3.正确理解 和认识“大丈夫之道” 的含义和人才要在艰苦中造就的道理。
课件PPT作者档案 孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,华夏族,邹(今山东邹城市)人。战国时期思想家、教育家,儒家学派代表人物之一。与孔子并称“孔孟”。 《孟子》是记录孟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
课件PPT写作背景 孟子生活在社会动荡不安,人民生活十分痛苦的战国时代。孟子的思想主要有:在人性方面,主张性善论。以为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。人可以通过内省去保持和扩充它,否则将会丧失这些善的品质。因而他要求人们重视内省的作用。在社会政治观点方面,孟子突出仁政、王道的理论。在价值观方面,他强调舍身取义,“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”强调要以“礼义”来约束自己的一言一行,不能为优越的物质条件而放弃礼义,“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!”[
课件PPT生难字词衍yǎn 畎亩quǎn 傅说yuè 胶鬲gě 拂bì士 空乏fá 孙叔敖áo【安居】安静。【熄】平息,指战火熄灭,天下太平。 【是】这,这个。 【焉】怎么。 【子】你。 【未学】没有学。【嫁】出嫁。 【往】去,到。 【戒】告诫。
课件PPT生难字词【女(rǔ)】通“汝”你 。【违】违背 。【顺】顺从 。【正】准则,标准。【道】方法。 【居天下之广居】第一个“居”:居住。第二个“居”居所,住宅。【立】站,站立。【大道】光明的大道。 【得】实现。【志】志向。【由】实行。
课件PPT生难字词【发】起,指被任用。【畎亩】田地。畎,田间水沟。【举】任用,选拔。【筑】捣土用的杵。【举于士】被从狱官手中释放出来并得到任用。【市】集市。【故】所以。【任】责任,使命。【是】这。 【苦】使……痛苦。【劳】使……劳累。【饿】使……受饥饿。【空乏】财资缺乏。【行】做,所行。【拂】违背。【乱】扰乱。【动】使……惊动。【忍】使……坚强。
课件PPT生难字词【曾】通“增”,增加。【益】增加.【恒】常常。【过】过失,这里指犯错误的意思。【然后】这样以后。【衡】同“横”,梗塞、不顺。【作】奋起,指有所作为。【征】表现,表露。【发】抒发。【喻】了解。【入】指在国内。【法家】守法度的大臣。【拂士】辅佐君主的贤士。【拂 】同“弼”,辅佐。【出】指在国外。【敌国】势力、地位相当的国家。敌,匹敌、相当。
课件PPT课文解析整体感知参考译文:富贵不能淫 景春说:“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗?发起怒来,诸侯们都会害怕;安静下来,天下就会平安无事。” 孟子说:“这个怎么能够叫大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子举行加冠礼的时候,父亲给予训导;女子出嫁的时候,母亲给予训导,送她到门口,告诫她说:‘到了你丈夫家里,一定要恭敬.一定要谨慎,不要违背你的丈夫!’以顺从为原则的,是
课件PPT课文解析整体感知妾妇之道。至于大丈夫,则应该住在天下最宽广的住宅里,站在天下最正确的位置上,走着天下最光明的大道。得志的时候,便与老百姓一同前进;不得志的时候,便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢淫逸,贫贱不能使我改移节操,威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫!”
课件PPT课文解析整体感知生于忧患,死于安乐 舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲从鱼盐贩中被举用,管仲从狱官手里获释后被录用为相,孙叔敖从隐居的海边进了朝廷,百里奚从市井之间登上了相位。所以上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他的身体经受饥饿之苦,使他受到贫穷之苦,使他做事不顺,(通过这些)来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具有的能力。
课件PPT课文解析整体感知 一个人常常犯错误,这样以后才会改正;内心困惑,思绪阻塞,然后才能有所作为;憔悴枯槁,表现在脸色上,吟咏叹息之气发于声音,(看到他的脸色,听到他的声音)然后人们才了解他。在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有敌对国家的忧患,往往容易亡国。这样以后,人们才会明白忧患可以使人生存,而安逸享乐使人死亡。
课件PPT课文解析
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