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人 教 版 三 年 级 数 学 上 册 教 案
毫米的认识 学习设计
共 6 课时 总第 1 课时
教学 目标:
1 、使学生经 测量过程,知道毫米产生的实际意义。
2 、通过观察,明确毫米与厘米的关系,会进行简单的换算。
3 、使学生在操作中学会用毫米作单位进行测量。
4 、使学生建立1 毫米的长度观念。
教学过程:
一、情景导入
1、小组合
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