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;;;Lead in; What do you think of these subjects? Write a description for each one.你对这些学科有什么看法?用适当的形容词描述每个学科。 ; Read the following letter. Underline the subjects that Yu Mei likes. Circle the subjects she doesn’t like. Are Yu Mei’s ideas the same as yours? ;1. free用作形容词,意为“空闲的”,其反
义词为busy“繁忙的”。如:
— Are you free this Friday?
这个周五你有空吗?
— Yes, I am. 是的,我有。
[拓展] free还可意为“免费的”。如:
The fruit is for free here today.
今天这里的水果是免费的。 ;2. useful是形容词,是由“名词use (使用) +后缀ful”构成,意为“有用的”。类似结构还有:
help + ful → helpful 有帮助的
color + ful → colorful 绚丽多彩的
[注意] useful是虽以元音字母“u”开头,但其发音为辅音/ju:/,故其前用冠词a,而不用an。如:
It is a useful book. 这是一本有用的书。 ;3. Lunch is from 12:00 to 1:00...
介词短语 from … to … 意为“从……到……”,用来表述时间、地点等范围。 如:
We go to school from Monday to Friday.
我们从星期一到星期五去上学。
It’s far from Beijing to Shanghai.
从北京到上海很远。 ;4. My classes finish at 1:50, but after that I have an art lesson for two hours. 我学校的课(下午)一点五十分结束,但随后我要上两个小时的美术课。;class 和 lesson:
当表示“学校的课”时,class 和 lesson 区别不大,美式英语中常用class, 英式英语中常用lesson。如:
Classes start at 9 o’clock.
(学校)九点开始上课。
(英式英语:Lessons start at 9 o’clock.)
当表示“某种技能。技巧性的课程”时,常用lesson, 较少用class。如:;piano lessons 钢琴课
driving lessons 驾驶课
当表示“教材中的教学单元;课”时,常用lesson。class 则还有“班;班级”的含义。如:
Now, Class, please open your books to Lesson 9.
同学们,现在请打开书,翻到第九课。;2)an art lesson for two hours 表示“一节两小时的美术课”, 此句中的介词for表示 “持续某段时间”。如:
Jack usually plays soccer for an hour
after school.
放学后杰克通常踢一个小时的足球。; Complete Yu Mei’s schedule with the information in 2b. 用2b中的信息完成于梅的日程表。;Number these parts of an e-mail message[1-3]. 将下列内容排序,组成一封电子邮件。;1. I want to meet you on Friday afternoon, ...
want to do sth. 是固定用法,意为“想要做某事”,do表示动词的原形。如:
I want to finish my homework at 6:00.
我想在六点钟完成作业。
Bob wants to buy a new computer.
鲍勃想买一台新电脑。;2. Is that OK with you?
对你来说合适吗?
本句用来征求对方的意见,其中that指代所需征求意见的内容,依据上下文的不同也可使用 this 或 i
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