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    四年秋 (^)数 当数学被计 第一单元 四则运算 教材分析 ：本单元主要教学并梳理混合运算的 序和方法 。教材 主题图创设了 “冰雪天地 ”为学生展示了雪地里活动的才场景。从活 动区域指示牌上可 以看 出滑雪区、滑冰区和冰雕 区，场景中还给出了 三条信息：滑冰 区有7 2 人 ，滑 雪 区有3 6 人 ，冰雕 区有 180 人 。这些 信息给学生提出问题提供 了数据 ，由此引出相应的例题 。每个例题都 呈现了学生交流不同的解题思路 以及整理混

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