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学 号： 《面向对象程序设计》 大作业 题目 学生成绩管理系统 学院 专业 班级 姓名 指导教师 2015 年 11 月 11 日 目录 一大作业的目的 1 二大作业的内容 2 三大作业的要求与数据 3 四大作业应完成的工作 4 五总体设计(包含几大功能模块) 5 六详细设计(各功能模块的具体实现算法——流程图) 6 七调试分析(包含各模块的测试用例，及测试结果) 7 八总结 8 十参考资料 9 大作业的目的 《面向对象程序设计》是一门实践性很强的课程，通过大作业不仅可以 全方位检验学生知识掌握程度和综合能力，而且还可以进一步加深、巩固所 学课程的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养自己综合分析问题和解 决问题的能力。更好地掌握运用C++语言独立地编写、调试应用程序和进行 其它相关设计的技能。 二 大作业的内容 对学生信息(包括学号、语文、数学、英语、平均分)进行管理，包括学生成 绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.将学生的成绩信息进行 记录，信息内容包含： (1)学生的学号(2)学生的姓名(3)学生的成绩。假 设，现收集到了一个班学生的所有成绩信息，要求用C 语言编写一个简单的成绩 管理系统，可进行录入、查询、修改和浏览等功能。学习相关开发工具和应用软 件，熟悉系统建设过程。 三 大作业的要求与数据 1、用C++语言实现系统； 2、对学生信息(包括学号、姓名、语文、数学、英语、平均分)进行管理， 包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出. 3、学生信息包括：其内容较多，为了简化讨论，要求设计的管理系统能够 完成以下功能： (1) 每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门课成绩 (2)、成绩信息录入功能：(成绩信息用文件保存，可以一次完成若干条记录 的输入。) (3)、成绩信息显示浏览功能：完成全部学生记录的显示。 (4)、查询功能：完成按姓名查找学生记录，并显示。 (5)成绩信息的删除：按学号进行删除某学生的成绩. (6)、排序功能：按学生平均成绩进行排序。 (7)、应提供一个界面来调用各个功能，调用界面和各个功能的操作界面应尽 可能清晰美观! 四 大作业应完成的工作 (1)编写算法； (2)算法测试，并有具体的测试结果和结果分析； (3)撰写大作业报告。内容包括： 1) 封面扉页 2) 设计任务书 3) 目录 4) 总体设计方案(包括流程图) 5) 使用说明及运行实例(包括界面) 6) 成员设计内容简介 7) 项目源程序代码(注意注释的使用) 8) 指导教师评语 五 总体设计(包含几大功能模块) 1、成绩录入功能 2、成绩输出功能 3、成绩查询功能 4、删除模块 5、排序功能 6、统计功能 7、退出系统 六 详细设计(各功能模块的具体实现算法——流程图) 6.1各函数的功能和实现 1、输入初始的学生信息：输入信息包括学生的姓名、学号以及学生的成绩等 相关信息；可用函数 void input(STUDENT *data, int *len)来实现此操作。 2、成绩输出模块：输出学生的信息以及成绩 void output(STUDENT *data, intlen): 通过学生的姓名来查看学生的相关成绩，同时也可以分别通过 caverage()、maverage()、eaverage() 和 comaverage() 来输出成绩的平均 分数、最高和最低分数。 3、成绩查询模块：可用 void find(STUDENT *data,intlen) 来实现。找到 就输出此学生全部信息。 4、删除模块：用函数 void delete item(STUDENT *data, int *len)来实现 5、排序模块：用函数 void sort(STUDENT *data, intlen)来实现 6、统计功能能：用函数 void stat(STUDENT *data, intlen)来实现 7、退出系统：可用一个函数exit() 来实现，首先将信息保存到文件中， 释放动态创建的内存空间，再退出此程序。 如图6. 1 开始 开始 输出菜单 根据菜单输入n 的值选 择程序 结束 输入 退出 统计 查找 保存 插入 输出 排序 删除 图 6.1 cintname; 七 调试分析(包含各模块的测试用例，及测试结果) 7 . 1源程序 #include iostream #include list #include str