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我的3D魔幻管
课程名称:我的3D魔幻馆教学目的:1.感受由平面到立体的变换。 2.培养学生的立体思维能力。教学重点:1. 感知平面与立体的差别。 教学难点:2.平面与立体之间的结合。 教学教具:捏雕泥、半干泥坯杯子、釉下彩颜料、毛笔、泥浆等。
课前作业和父母讨论一下观看3D电影或去过类似场馆拍照的感受,讨论分析3D立体视觉效果形成的原因。2023/6/15
游戏导入1、学生开始发表自己对3D魔幻馆的认知2、闭上一只眼睛,将手靠近眼部,指着前方半米的物体,换另一只眼睛,感受双眼距离带来的视觉差。3、讲述立体电影、照片形成原因。
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9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2023/6/152023/6/15Thursday, June 15, 202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023/6/152023/6/152023/6/156/15/2023 10:22:20 PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2023/6/152023/6/152023/6/15Jun-2315-Jun-2312、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2023/6/152023/6/152023/6/15Thursday, June 15, 2023 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2023/6/152023/6/152023/6/152023/6/156/15/202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15 六月6/152023/6/152023/6/1515、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 232023/6/152023/6/152023/6/156/15/202316、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2023/6/152023/6/1515 June 202317、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2023/6/152023/6/152023/6/152023/6/15 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。?
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2023/6/15作品效果图
步骤参考1、为每个学生提前准备一个半干的拉坯杯子备用。(太干之后不好粘接、太湿比方便上色。)2、构思一个自己喜欢的造型。(尽量引导学生选择造型立体感强的物体。)将前半部分做好后粘接于杯子外侧,画出其它部位。
学生作品
老师可提前一天备好泥坯杯子,需半干状态,以便粘接。
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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