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毛绒兔EDUCATION PRACTICE SESSION PPT 6周左右年龄参考1.了解毛绒质感的表现方式；2.体会水溶性彩笔的材料特性。教学目的镜心纸、油性勾线笔、水彩笔、清水教学工具 教学总概述 01 课前引导形态 颜色习性 拓展 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1小朋友们肯定都有自己最喜欢的毛绒玩具吧，你们的毛绒玩具都是什么小动物呢，小熊、小兔子还是小狗呢。 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2大家可以想一想自己的毛绒玩具是长毛还是短毛呢，今天我们一起来画一画吧。 02制作步骤材料 安全时长目的 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-236月-23Thursday, June 15, 202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:40:0222:40:0222:406/15/2023 10:40:02 PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。6月-2322:40:0222:40Jun-2315-Jun-2312、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:40:0222:40:0222:40Thursday, June 15, 2023 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-236月-2322:40:0222:40:02June 15, 202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15 六月 202310:40:02 下午22:40:026月-2315、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2310:40 下午6月-2322:40June 15, 202316、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2023/6/15 22:40:0222:40:0215 June 202317、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:40:02 下午10:40 下午22:40:026月-23 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。? 制作步骤1利用油性勾线笔在镜心纸上画出主体物的轮廓。步骤一： 制作步骤2继续添加线条细节。步骤二： 制作步骤3利用水彩笔上色，注意颜色不要涂满。步骤三： 制作步骤4利用清水进行晕染。步骤四： 制作步骤6继续利用水彩笔及勾线笔刻画细节。步骤六： 制作步骤7丰富主体物的衣服帽子。步骤七： 制作步骤8敲打彩点，作品完成。步骤八： 作品完成图 点评方向及内容:1、小朋友们画出的线条能准确的表现出主体物的毛绒质感。2、在画面中，小朋友们能准确的把握用水量，晕染出漂亮的颜色。 THANK YOU 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。