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文与可画筼筜谷偃竹记演示文稿 目前一页\总数二十八页\编于七点 文与可画筼筜谷偃竹记 目前二页\总数二十八页\编于七点 竹--------以其虚心挺直、高风亮节的特性，成为了我们中华民族虚怀若谷、发奋进取的崇高气节的象征。“未出土时先有节，纵凌云处亦虚心。” 的竹早就是文坛盛宴的座上宾。 花中四君子 目前三页\总数二十八页\编于七点 可使食无肉，不可居无竹。 无肉令人瘦，无竹令人俗。 人瘦尚可肥，士俗不可医。 ——苏轼《于潜僧绿筠轩》 目前四页\总数二十八页\编于七点 解题: 文与可画筼筜谷偃竹记 目前五页\总数二十八页\编于七点 文与可（1018～1079），名同，苏轼的表兄弟，墨竹画派的代表人物，神宗熙宁八年（1075）出任洋州（今陕西洋县）知州。元丰二年（1079）正月改知湖州（今浙江湖州）赴任途中死于陈州（今河南淮阳）。文与可在洋州时，苏轼先为密州知州（今山东诸城），后改知徐州，元丰二年三月又任湖州知州，这时文已去世。 七月七日苏轼晾晒书画时，见到文与可在洋州赠他的“偃竹图”， 睹物思人，悲不自禁，乃写一情深意切，悲恻动人之文。 目前六页\总数二十八页\编于七点 文同筼筜谷偃竹图 目前七页\总数二十八页\编于七点 郑燮墨竹图 目前八页\总数二十八页\编于七点 筼筜: 生长在水边的大竹子 偃竹: 仰斜的竹子 目前九页\总数二十八页\编于七点 据有关史料载，文与可在自己的寓所周围种了许多竹子，无论冬夏，晴雨，晨昏，他都要仔细观察竹子，研究其在不同的季节、不同天气里的变化和姿态。时间久了，他墨绘的竹子，幅幅动人，富有生气。他的一个好友曾题诗赞叹：“与可画竹时，胸中有成竹。”这就是说，与可在落笔前，就把竹子 的形象孕育在心中了，即“故画竹必先得成竹于胸中”。 胸有成竹 目前十页\总数二十八页\编于七点 自主学习： 1、结合注释，理解文意， 对不了解的字、词、句做标记。 2、文中记叙了文与可的哪 些事情，说明了文与可是怎样 的一个人? 3、文章的主旨是什么？作 者是怎样表达这一主题思想的？ 目前十一页\总数二十八页\编于七点 课堂练习 目前十二页\总数二十八页\编于七点 掌握重点词语 1、为《墨竹赋》以遗与可 2、投诸地而骂 3、以为口实 4、而读书者与之 5、余因而实之 6、月落庭空影许长： 7、近语士大夫： 8、因以所画《筼筜谷偃竹》遗予 9、而余亦载与可畴昔戏笑之言者 给与，馈赠。 兼词，之于。 话柄。 赞成 证实。 代词，如此的，这样的。 动词，对某某说。 副词，就。 从前。 目前十三页\总数二十八页\编于七点 指出下列语句的通假字和古今异义词 1、 与可没与陈州 2、 少纵即逝矣 1、 初不自贵重 2、 月落庭空影许长 3、 废卷而哭失声 4、 吾将以为袜 5、 发函得诗 6、 而读书者与之 7、 以书遗余曰 通“殁”，死亡 通“稍”，稍微 古：以…为贵重 ；今，价值高 许，古：这样；今，也许 古：停下，放下；今，废弃 古：把……当作；今，认为 古：打开；今：发送 古：赞成；今：给 古：赠送；今：遗失 目前十四页\总数二十八页\编于七点 指出下列词类活用的现象 （1）吾将买田而归老焉（2） 余因而实之（3） 自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者 ????? （4） 初不自贵重 形容词做动词 ，老，养老 形容词做动词 ，实，证实 名词作状语，蜩腹蛇腹，像蝉破壳而出，蛇腹长出鳞一样。 剑拔，像剑拔出鞘一样 意动用法 ，贵重，以…为贵重，觉得…贵重 目前十五页\总数二十八页\编于七点 “为”的意义和用法 1、今画者乃节节而为之 2、子由为《墨竹赋》以遗与可曰 3、余为徐州 4、而予以为有道者 5、吾将以为袜 （动词，描画，勾勒。） （动词，写作） （当、做，可译为到某地做官） （动词，认为） （以之为，把……当作…… ） 目前十六页\总数二十八页\编于七点 1、今画者乃节节而为之 2、乃见其所欲画者 3、乃见其所欲画者 4、岂独得其意 5、而予亦悔其随之 “乃” “其”的意义和用法 副词，却 竟然 就是 就 代词，代“画家” 代词，他的 代词，自己 6、以追其所见 7、其所以然 8、岂独得其意 代词，代提到的事情 代词，代文与可 代词，代“画家” 目前十七页\总数二十八页\编于七点 “然” “以”“之”的意义和用法 1、 然 自视了然???? 予不能然也 然二百五十匹绢