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《蟋蟀的住宅》教学设计
【教学目标】
1. 学习课文,认识“蔽”、“慎”等7个生字,会写“蔽、搜”等13个生字,正确理解“慎重、有哪些信誉好的足球投注网站、随遇而安”等词语的意思。
2. 抓住蟋蟀住宅的特点,进行语言训练的同时,引导学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣,增强保护大自然的意识。
3. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵5、6自然段。
【课前准备】
1. 课前发动学生搜集有关蟋蟀生活习性、特点的图片、文字资料。
2. 放大的蟋蟀图片。
3. 每生准备一张白纸。
【教学过程】
第一课时
一、看图激趣,揭示课题
1. (老师拿出准备好的蟋蟀图片)同学们认识它吗?
板书:蟋蟀
2. 这小家伙虽小,但人缘特好,
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