四年级数学上册统计图知识点归纳.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 四年级数学上册统计图知识点归纳 四年级数学上册统计图知识点归纳 在日复一日的学习中，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点 有时候特指教科书上或考试的知识。相信很多人都在为知识点发愁， 以下是店铺收集整理的四年级数学上册统计图知识点归纳，欢迎大家 借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级数学上册统计图知识点归纳 篇 1 条形统计图 【知识点】： 1、统计图中 1 格表示不同单位量，要结合具体的情况来判断 1 个 表示几个单位。数据大，每 1 格所表示的单位就多，数据小，每 1 格 所表示的单位就小。 2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。 3、明确条形统计图的特点：直观、方便、便于察看。 4、制作条形统计图的方法：确定水平方向，标出项目;确定垂直 方向代表的数量(一格代表的数量);根据数据的大小画出长度不同的直 条;写出标题。 补充 【知识点】：初步了解复式条形统计图，能够从中获得信息 ， 并能回答相应的问题。 折线统计图 【知识点】： 1、折线统计图的特点：能获取数据变化情况的信息 ，并进行简单 的预测。 2、折线统计图的方法：在方格纸中，根据所给出的数据把点标出 来，再用线将点连接起来，要顺次连接。 3、能够看出折线统计图所提供的信息 ，并回答相关的问题。 补充 【知识点】： 1、条形统计图与折线统计图的不同：条形统计图用直条表示数量 的多少 ，折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 2、初步了解复式折线统计图，能够从中获得相应的信息，回答提 出的问题。 四年级数学上册统计图知识点归纳 篇 2 一、扇形统计图的意义： 用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量 同总数之间的关系。 也就是各部分数量占总数的百分比(因此也叫百分比图)。 二、常用统计图的优点： 1、条形统计图：可以清楚的看出各种数量的多少。 2、折线统计图：不仅可以看出各种数量的多少，还可以清晰看出 数量的增减变化情况。 3、扇形统计图：能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。 三、扇形的面积大小： 在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关，圆 心角越大，扇形越大。(因此扇形面积占圆面积的百分比，同时也是该 扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。) 四、四统计图： 复式折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的 多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，以折线的上升或下 降来表示统计数量增减变化。折线统计图不但可以表示出数量的多少， 而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。 四年级数学上册统计图知识点归纳 篇 3 一、单式折线统计图 1、折线统计图的特点：既可以反映出数量的多少，又能表示出数 量的增减变化。 2、绘制折线统计图的方法 ： ①画出横轴和纵轴（补画统计图时此步骤已给出 ）； ②确定一个单位长度表示数量多少 （补画统计图时此步骤已给 出 ）； ③描点，描点时应注意先找准横轴上的点，再找准纵轴上相对应