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大班健康教案及教学反思《预防疾病有妙招》
一、教学目标
1. 知道预防疾病的重要性;
2. 了解可通过日常生活中的小习惯来预防疾病;
3. 培养孩子的健康意识和良好的卫生习惯。
二、教学准备
1. 教学用具:图片、卫生纸、饮用水、洗手液;
2. 教材:《健康和安全》。
三、教学过程
1. 自我认知:
(1)引导孩子思考,疾病对我们的健康和学习有什么影响?
(2)为什么要预防疾病?
(3)预防疾病有哪些方法?
2. 教学活动:
(1)通过图片展示,让孩子感受不同疾病对我们的影响,引导他们思考疾病的预防方法。
(2)了解个人卫生的重要性,引导孩子掌握正确洗手、刷牙等生活习惯。
(3)了解环境卫生的重要性,引导孩子学会垃圾分类和环境清扫。
3. 实践活动:
(1)教师示范和引导孩子正确洗手和刷牙;利用洗手液、卫生纸等实际操作,让孩子掌握正确的洗手方式。
(2)教师引导孩子参与学校和班级卫生打扫工作,增强他们的环境卫生意识。
(3)教师引导孩子对生活垃圾进行分类,并向家长推广分类垃圾的知识。
四、教学反思
通过本次课程,孩子们深刻认识到了疾病对我们的影响以及预防疾病的意义。他们学会了正确的个人卫生和环境卫生习惯,并学会了垃圾分类。同时,孩子们也从中体会到了环境卫生与个人卫生的紧密关系。教师在课堂上采用了图片展示、实际操作等形式,使孩子更加深刻地体会到卫生与健康的关系。
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