中班社会我是小主人教案反思.pdf

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 中班社会我是小主人教案反思 这是中班社会我是小主人教案反思，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考 学习。 我是小主人目标： 1、引导幼儿知道自己在家是个小主人，学会当小主人的基本礼仪。 2、培养幼儿做小主人的能力。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 准备： 图片三幅重点：引导幼儿学做小主人难点：学会当小主人的基本礼仪过程： 一、出示图片，引出主题教师出示图片，引导幼儿说说图片上画了什么？讲了一件什 么事情？ （幼儿自由讲述）教师小结： 图片上的小朋友看到客人会很有礼貌的和客人主动打招呼，会端上茶给客人喝，大人 在说话时不随便插嘴 ，她真是一个有礼貌得好孩子。 1 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 二、幼儿讨论： 平时你家来了客人，你是怎么来招待她的？ （幼儿自由讲述）三、情景表演请幼儿扮演角色，表演怎样来做有礼貌的小主人。 引导幼儿欣赏儿歌我是小主人 家中门铃叮咚响，小小客人到我家。 你好你好快请进，我请客人快坐下。 找来玩具让他玩，拿出糖果招待他。 两人一起做游戏，大家乐得笑哈哈。 我做主人有礼貌，爸爸妈妈把我夸。 活动反思 在本次活动中，把表达与表现有机的进行整合，为孩子们创设了条件，使孩子们成为 学习的主人，树立了以儿童发展为本的理念，尊重孩子，把孩子们自己发现的问题交由孩 子们自己解决 ，大家各抒己见 ，采用各种不同的方法表达表现自己的认识 ，让孩子与老师 ， 孩子与孩子，孩子与环境发生互动，互相学习，互相感染 ，真正发挥了幼儿学习主人的作 用 ，使孩子在已有的经验基础上得到了提升。 2 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 相关文章 《中班社会教案：动物餐厅》：中班社会活动动物餐厅教案主要包含了活动目标，活动 准备，活动过程等内容，了解动物喜欢吃的食物，尝试按动物进食的特性进行分类。知道 必须按照动物的习性给它们喂食，萌发关爱、保护动物的愿望。适合幼儿园老师们上中班 社会活动课，快来看看幼儿园中班社会动物餐厅教案吧。 《中班社会活动教案：勇气教案(附教学反思)》：中班社会活动勇气教案(附教学反思) 主要包含了设计意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容， 感知勇敢的行为，理解勇气的含义，萌生勇敢面对困难的意愿，适合幼儿园老师们上中班 社会活动课，快来看看勇气教案吧。 《中班社会活动教案：爱的礼物教案(附教学反思)》：中班社会活动教案：爱的礼物教 案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学 反思等内容，通过看看、讲讲，引导幼儿初步懂得原谅他人的过失，发展幼儿的人际智能， 鼓励幼儿大胆表达，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看爱的礼物教案吧。 3 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》