苏教版语文五年级上8成语故事自相矛盾.pptxVIP

苏教版语文五年级上8成语故事自相矛盾;苏教版五年级语文上册;;;看图猜成语 ;狐假虎威 ;画蛇添足;亡羊补牢;;8.成语故事 ;我会读的生字词;矛盾　锐利　神韵　戳穿　墙壁 腾空　俸禄　楚国　逼真　推辞 自相矛盾　画龙点睛　惊叹不已 滥竽充数　张口结舌　张牙舞爪　　　　　;自相矛盾;矛 ;盾 ;你们知道矛和盾的作用吗？;矛; 写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言。 ;楚chǔ国 夸口：说大话。 戳chuō穿：刺穿。 张口结舌：张着嘴巴说不出话来。 ; 再读课文，看看卖矛和盾的人是怎样说大话的？;《自相矛盾》;仔细体会这则成语故事说明了什么？ ;分角色朗读课文。; 有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”; 如果“矛”戳穿了“盾”，就说明： “矛”很_________，“盾”不 _____。 如果“矛”不能戳穿“盾”，就说明： “矛”不________,“盾”_______。 ;《自相矛盾》;;一、生活中有哪些例子是自相矛盾的？ 二、把《自相矛盾》的故事讲给家人听，与家人分享。 三、课外阅读二至三个成语故事。;滥竽充数;滥竽充数;;寓 滥 腔 湣 竽 郭 腮 捂 ;; 《滥竽充数》讲的是战国时候，南郭先生不会吹竽却混在乐队里充数，后来混不下去，只好偷偷溜走了。;听同学朗读并思考： 南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的俸禄? ;; 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。; 每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。;后来他怎么又装不下去了?;滥竽充数; 生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。 ; ;南郭先生逃走后的故事？;练笔：;画龙点睛;墙壁 唬人 张牙舞爪 电闪雷鸣 形象逼真 乌云密布 缺少神韵 惊叹不已 腾空而去 ;二读课文：; 这四条龙张牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都没有画上眼睛，游客看了，觉得缺少神韵，很是惋惜。; （2）此时应??读出游客怎样的心情？ ; 奇怪、惋惜 ; 霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。; ; 6）读好这则故事就要读好龙的形态和人们的心理变化，应该读出人们怎样的心理变化来？ ; 要读出人们由奇怪、惋惜到惊叹、佩服的语气 ; 画龙点睛 ; 例：学生写了篇文章交了上去，老师简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是（ ）之笔。 ;三读课文：;画蛇添足;;;;;;;感谢观看!