文化经济权利之维护财产权.ppt

议一议 在什么情况下，陈木能获得遗产呢？ 1、陈某没有第一顺序继承人或第一顺序继 承人放弃或丧失继承权。 2、陈木缺乏劳动能力，生活有特殊困难， 一直依靠陈某扶养。 3、陈木对陈某尽了主要扶养义务。 4、陈明和陈白协商同意。 5、陈某立下遗嘱指定由陈木继承。 第三十一页，共五十五页。 遗嘱继承： 是指被继承人生前 可以立遗嘱将个人合法财产指定由 法定继承人的一人或数人继承的一 种继承方式。 （又叫指定继承） 第三十二页，共五十五页。 第一、遗嘱人必须具有立遗嘱的能力，并且是立遗嘱人的真实意思的表示,同时遗嘱必须合法有效；任何形式的遗嘱都要保留法定继承人中,未成年子女和无劳动能力人的财产. 第二、遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人，但不受继承顺序的限制。 遗嘱继承的法定条件 第三十三页，共五十五页。 1、王某有一儿一女，不幸，他最疼爱的女儿因病去世，王某受了打击，思维混乱，经常语无伦次，被诊断为精神病患者。他立下一份遗嘱决定由他死去的女儿继承，这遗嘱有效吗？ 2、篡改过的遗嘱、伪造遗嘱、威胁、强迫或者欺骗下所立的遗嘱生效吗？ 3、某遗嘱人有两个儿子，他生前立下遗嘱，两个儿子谁能养男孩就能继承他的财产。如果他死前两个儿子都生养男孩，则可均等分他的遗产。 ? 课堂辨析： 不生效，因为此遗嘱违反了我国宪法、民法规定男女平等 原则，应当无效。 不生效。因为这些遗嘱都不是立遗嘱人真实意思的表示。 他立的遗嘱无效。因为立遗嘱人必须具备立遗嘱的能 力。精神病患者没有立遗嘱的能力。 第三十四页，共五十五页。 公民可以立遗嘱将个人财产赠给国 家、集体或者法定继承人以外的人。 《中华人民共和国继承法》 遗赠 第三十五页，共五十五页。 作为未成年人，我们尚未真正参与社会劳动，创造物质财富，但我们也有财产权。未成年人的财产权主要是通过继承的方式获得的。通常这部分财产由未成人的监护人为其管理,但不能随意处分. 二、公民的财产继承权 第三十六页，共五十五页。 比一比 法定继承与遗嘱继承有什么不同之处？ （提示：可从继承方式、继承顺序、分配原则、 被继承人的行为能力等方面进行比较。） 第三十七页，共五十五页。 遗嘱继承 继承 顺序 分配 原则 被继承人的行为能力 法定继承 继承 方式 同一顺序的继承人不论人数多少一般平均分配遗产 按法律规定直接获得 由被继承人所立 的有效遗嘱获得 受继承顺序的限制 遗嘱人可指定由法 定继承人中的一人 或数人继承，其他 继承人被排除在外 不受继承顺序的限制 无论被继承人是否有 行为能力，他的遗产 都可被继承； 被继承人一定要 有订立遗嘱的能力 第三十八页，共五十五页。 一、单项选择题 1、我国调整财产继承关系的重要法律准则 是（ ） A民法通则 B继承法 C宪法 D婚姻法 2、公民张某有一儿一女，妻子早逝，还收养 了一个侄子和他一起生活，张某因病去逝， 留下6间房产和5万元存款。如果你是法官， 应该确定谁是张某遗产的继承人（ ） A与张某生前一起生活的侄子 B张某婚生的儿子 C张某婚生的一儿一女 D张某婚生的一儿一女、侄子 B D 第三十九页，共五十五页。 第七单元 我们的文化经济权利 ⒎２ 维护财产权 第一页，共五十五页。 同学们，上课啦！ 第二页，共五十五页。 哪位同学解释一下“拾金不昧”成语？ 对于拾金不昧的人，社会是怎样评价的呢？ 第三页，共五十五页。 　　　出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后，打开一看，内有5000元现金。此时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法，于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。 　　你会怎样评价这位出租车司机的行为？ 第四页，共五十五页。 　　如果你是失主，当你找到李某听到他将5000元捐给了白血病患者的消息后，你会做出什么反应？　　　 …… 第五页，共五十五页。 让我们看看王某的做法：  王某上了火车后发现钱包不见了，经回忆，钱包可能丢在了出租车上，于是他根据票上的车号找到了李某，要求返还钱包中的5000元现金。失主一脸委屈，拾者连声喊冤。一个问：“感谢你拾金不昧，但我的钱你怎能随便捐？”一个说：“我没贪你一分钱，凭啥叫我还钱，钱已经捐给了患白血病的大学生，有汇款存根为凭证。”因而拒绝返还钱款。王某向人民法院提起了诉讼，要求李某返还5