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高电压技术学习第1页/共89页 NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY8.1 雷电放电和雷电过电压 雷电是一种可怖而又壮观的自然现象，我国东周时《庄子》上有记述：“阴阳分争故为电，阳阴交争故为雷，阴阳错行，天地大骇，于是有雷、有霆。” 人们对雷电现象的科学认识始于18世纪中叶，著名科学家有富兰克林（Franklin）、M·B·罗蒙诺索夫（Jiomohocob）、L·B·黎赫曼（Phxmah）等，如著名的富兰克林风筝实验，第一次向人们揭示了雷电只不过是一种火花放电的秘密，他们通过大量实验取得卓越成就，建立了现代雷电学说，认为雷击是云层中大量阴电荷和阳电荷迅速中和而产生的现象。特别是利用高速摄影、自动录波、雷电定向定位等现代测量技术对雷电进行的观测研究，大大丰富了人们对雷电的认识。第2页/共89页 NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY本节内容：8.1.1 雷云的形成8.1.2 雷电放电过程8.1.3 有关的雷电参数8.1.4 雷电过电压的形成返回第3页/共89页 NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY 　　能产生雷电的带电云层称为雷云。　　雷云的形成主要是含水汽的空气的热对流效应。太阳的热辐射使地面部分水分化为蒸汽，含水蒸汽的空气受到炽热的地面烘烤而上升，会产生向上的热气流。热气流每上升10km，温度下降约10℃，热气流与高空冷空气相遇形成雨滴、冰雹等水成物，水成物在地球静电场的作用下被极化，形成热雷云。　　8.1.1 雷云的形成第4页/共89页 NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY 　　雷云的形成过程是综合性的。 强气流将云中的水滴吹裂时，较大的残滴带正电，较小的水珠带负电，小水珠被气流带走，于是云的各部分带带有不同的电荷，这是水滴破裂效应。 水在结冰时，冰粒会带正电，没有结结冰的被风吹走小水珠将带负电，这是水滴结冰效应。第5页/共89页 NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY　　最后形成带正电的云粒子在云的上部，而负电的水成物在云的下部，或者带负电的水成物以雨或雹的形式下降到地面。当上面所讲的带电云层一经形成，就形成雷云空间电场。　　由此可见，雷电的成因源于大气的运动。 返回视频链接第6页/共89页 NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY 作用于电力系统的雷电过电压最常见的（约90%）是由带负电的雷云对地放电引起，称为负下行雷，下面以负下行雷为例分析雷电放电过程。负下行雷通常包括若干次重复的放电过程，而每次可以分为先导放电、主放电和余辉放电三个阶段。 先导放电阶段 主放电阶段 余辉放电阶段8.1.2 雷电放电过程第7页/共89页 NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY图8-1 负雷云下行雷的过程(a)负下行雷的光学照片描绘图 (b)放电过程中雷电流的变化过程返回第8页/共89页 NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY8.1.3 有关的雷电参数 雷电放电受气象条件、地形和地质等许多自然因素影响，带有很大的随机性，因而表征雷电特性的各种参数也就具有统计的性质。 主要的雷电参数有： 雷暴日及雷暴小时、地面落雷密度、主放电通道波阻抗、雷电流极性、雷电流幅值、雷电流等值波形、雷电流陡度等。 第9页/共89页 NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY1.雷暴日及雷暴小时 雷暴日Td 是指该地区平均一年内有雷电放电的平均天数，单位d/a 。雷暴小时Th 雷暴小时是指平均一年内的有雷电的小时数，单位h/a。雷暴日与该地区所在纬度、当地气象条件、地形地貌有关Td 15，少雷区；40，多雷区；90，强雷区第10页/共89页 NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY2. 地面落雷密度 表征雷云对地放电的频繁程度以地面落雷密度（ ）来表示，是指每一雷暴日每平方公里地面遭受雷击的次数。地面落雷密度和雷暴日的关系式为： DL/T 620—1997标准取 为基准，则（8-1） 第11页/共89页 NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY3.主放电通道波阻抗 从工程实用的角度和地面感受的实际效果出发，先导放电通道可近似为由电感和电容组成的均匀分布参数的导电通道，其波阻抗为： 为通道单位长度的电感量， 为通道单位长度的电容量。主放电通道波阻抗与主放电通道雷电流有关，雷电流愈大，波阻抗愈