九年级物理全册 162 串并联电路中电压的规律教学 新版新人教版.pptxVIP

九年级物理全册 162 串并联电路中电压的规律教学 新版新人教版第1页/共19页 知识点一知识点二知识点一串联电路电压的规律1.提出问题串联电路中电压具有什么规律?2.猜想假设(1)串联电路电压可能处处相等;(2)串联电路两端的总电压可能等于各部分电路两端电压之和。3.设计实验将两只小灯泡串联后通过开关接到电池组两端组成串联电路,如图所示。用电压表分别测出AB间两端的电压U1、BC间的电压U2、AC间的总电压U,比较U1、U2、U三者的关系。第2页/共19页 知识点一知识点二4.实验过程按照下面图所示电路,依次测出AB间的电压U1、BC间的电压U2、AC间的电压U,并将测得的电压值记录在下面的表格中。然后换上另外两个不同规格的小灯泡,再次测量,记录数据。第3页/共19页 知识点一知识点二5.分析与论证串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,即U=U1+U2+…+Un。拓展归纳:在进行实验操作之前,要对电压表的使用规则和读数方法进行复习,以防实验过程的盲目性,在进行实物连线之前,应画好电路图,按照电路图连接各元件,以免造成连线中的错误。操作和观察要认真、仔细,出现故障应及时寻找原因并排除,以便实验的顺利进行。因为有了用电流表测电流的经验,这个实验在操作上比较容易熟悉,可将实验的重点放在研究串联电路中电压的关系上。第4页/共19页 知识点一知识点二例1　在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)请画出与图对应的电路图,并在电路图中标上L1、L2;(2)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为　　　　V;?(3)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是　　　　　　　　　　　　。?第5页/共19页 知识点一知识点二解析:(1)按要求,电路图见答案;(2)由实物图可见,电压表选择的是0~3 V量程,对应的分度值是 0.1 V,指针指在1 V后面第9个小格上,读数为1 V+0.1 V×9=1.9 V;(3)如果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上测量灯L2两端的电压,这样电流从电压表的“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出了,电压表的正负接线柱接反了。答案:(1)如图所示:(2)1.9(3)电压表的正负接线柱接反了第6页/共19页 知识点一知识点二知识点二并联电路的电压规律1.提出问题并联电路中电压具有什么规律?2.猜想假设(1)并联电路两端电压可能相等;(2)并联电路两端的总电压可能等于各部分电路两端电压之和。第7页/共19页 知识点一知识点二3.设计实验将两只2.5 V的小灯泡并联接入电路,如图所示。用电压表分别测出灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2、灯L1和L2并联后的总电压U,比较U1、U2、U三者的关系。换两个3.8 V的灯泡重做一次,比较两次结果得到的关系是否相同。再换一个2.5 V、一个3.8 V重做一次,比较结果。4.实验器材电池组、四只小灯泡(两个2.5 V,两个 3.8 V)、一个开关、一只电压表、若干导线。第8页/共19页 知识点一知识点二5.实验过程按照下面图所示电路,依次测出AB间的电压U1、CD间的电压U2、EF间的电压U,并将测得的电压值记录在下面的表格中。然后换上另外两组小灯泡,再次测量,记录数据。第9页/共19页 知识点一知识点二6.分析与论证在并联电路中,各支路两端电压相等,都等于电源电压,即 U=U1=U2=…=Un。第10页/共19页 知识点一知识点二例2　为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有干电池组(电压为3 V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压。(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为　　　　　　 V。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是　　。纠正后得到并联电路中的电压规律为　　。甲 乙 第11页/共19页 知识点一知识点二解析:(1)灯L1、L2并联,要测量灯泡L1两端电压,电压表需与L1并联,因为干电池组电压为3 V,则选择0~3 V量程。(2)由图可知:因为干电池组电压为3 V,选择0~3 V量程,则对应的分度值为0.1 V;根据指针所指位置可读出电压值为2.6 V;利用实验得出实验结论的过程中,为了避免实验的偶然性,增加实验的可信度,换用不同规格的灯泡多测量几次并联电路两端的电压,才能进行归纳总结,这样得出的结论才更加准确。并联电路中的电压规律为并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等。第12页/共19页 知识点一知识点二答案:(1)如图所示(2)2.6　应更换不