《一天的食物》教案.docx

《一天的食物》教案 《一天的食物》教学设计 一、教学目标 1. 过程与方法： （1）调查讨论制定方案，记录统计一天的食物。 （2）小组合作，运用多种方法给食物分类。 2. 知识与技能： （1）关注我们吃的食物，了解我们一天的食物有多少。 （2）能积极参与讨论，初步掌握调查记录和统计食物的方法。 （3）会用多种方法对食物进行分类。 3. 情感态度与价值观： 在调查、讨论、制定方案、记录和统计的活动中，掌握收集信息、整理信息的科学研究方法，养成实事求是的科学态度和良好的科学素养。 二、教学重点 能积极参与讨论，初步掌握调查记录和统计食物的方法。 三、教学难点 会用多种方法对食物进行分类。 四、教