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生物中考复习策略;
;1.中考的指导思想(命题依据);
;课 标 主 题 内容;(二)研究试题,把握脉搏,心中有数;试题难度结构:;(2)试题注重图表分析能力的考查;(4)试题注重与高中知识接轨;(5)试题关注社会热点,紧密联系生产、生活实践。;【15年中考题】;制定复习计划;复习安排表;回归课本,夯实基础 ;(1)以章节内容复习为主,注重各基础知识点的掌握。
(2)适当联系相关知识,形成知识模块。
(3)重视学法指导,精讲精练,尽量避免为了追求课堂知识容量,满堂灌的复习方式。
(4)复习过程中应注意课堂的趣味性。
; 教材中的实例分析(各类插图、阅读材料、生活及有关科技发展的实例等) ;2.构建知识体系,形成知识网络 ;
;3.应试训练,技巧指导;(1)注重基础训练,控制习题难度
从这几年的中考试题分析,并没有出现偏、难、怪题,因此,平时教学中屡试屡爽的题海战术的效果就被弱化。要重视对学生基础知识的教学,注意恰如其分地落实课程标准、考试纲要中的教学要求。;(2)注重变式训练,突出探究活动
从中考试题分析,发现有些题目在不同的年份其呈现形式或设问角度不同而已。譬如:“生物的遗传与变异”这一主干知识点,就有如下角度:
①相对性状,性状的显、隐性;
②基因组成,基因控制生物的性状;
③变异能否遗传;
④利用图表分析。
;(3)注重语言表达,强调解题规范;(4)注重联系实际,关注热点焦点;;感谢观看!
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